保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿(è)的意思(sī)是“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子(zi)很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我知道(dào)，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销(xiāo)理念(niàn)：要努力去(qù)了解“是什(shén)么(me)”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很(hěn)多语汇和句型的用法没有道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这(zhè)样用的，许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校就是这样说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许(xǔ)可以找到语(yǔ)法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么(me)会这么说(shuō)” 吧，但是为(wèi)什么后来(lái)会(huì)说的(de)这么好(hǎo)?因为我们听(tīng)的多，说的多，自(zì)然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最(zuì)好方法(fǎ)：背(bèi)诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家(jiā)现成的东(dōng)西反(fǎn)复在(zài)脑海里形成(chéng)神(shén)经反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材(cái)的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保持最(zuì)为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要(yào)多种形式(shì)的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背(bèi)诵大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是(shì)根本不可能达到目(mù)的的，比如一个新单词(cí)，我们在书上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不能(néng)说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词(cí)，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种(zhǒng)意思的时候，能反应许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不(bù)是靠突(tū)击(jī)可(kě)以学好的(de)，一(yī)下子(zi)花上好几(jǐ)个小时拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天花上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时(shí)间听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词(cí)汇和(hé)用法(fǎ)，应该在(zài)可能的场合多(duō)多练(liàn)习(xí)使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得不(bù)到(dào)强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会永远停留原有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西(xī)，再(zài)将其变为旧东西，如(rú)此往复，才能不断提高(gāo)。

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