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害群之马(mǎ)的寓言成语(yǔ)故事(shì)，害(hài)群(qún)之马(mǎ)的寓言故事得到什么(me)启(qǐ)示

　　害群之马原指损害(hài)马群(qún)的劣马。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害群之马寓(yù)言故事的(de)启示是(shì)对(duì)有损国家、团体、人民利益(yì)的团(tuán)体或个人，要及早发现、及早处理。

害群之马(mǎ)的寓言故(gù)事

　　有一次，黄帝要到具(jù)茨山去参见贤人大隗(kuí)。

　　方(fāng)明、昌寓在(zài)座一左一右一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍(hūn)、诙(huī)谐在(zài)车后(hòu)侍(shì)从。

　　他们来到襄诚田(tián)野(yě)时，迷失(shī)了方(fāng)向，七位圣贤都走失，找(zhǎo)不到(dào)一个人指路(lù)。

　　正好，他们遇到(dào)一个放马(mǎ)的孩子(zi)，便问他：“你知(zhī)道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道(dào)。

　　”“那(nà)么(me)你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知(zhī)道”黄帝说：“这孩子真特别！他不(bù)光知道具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请问(wèn)，你是否知道怎么管理全国呢？”孩(hái)子(zi)说：“管理(lǐ)全(quán)国，就象你们(men)在野外(wài)邀游相同，只(zhǐ)管(guǎn)前(qián)行，不(bù)要无(wú)事生(shēng)非，把政事(shì)搞得太(tài)杂乱。

　　我前几年在尘世间游历，常患头(tóu)昏眼光的缺(quē)点。

　　有一位长者教道我说：“你(nǐ)要乘着阳(yáng)光之车，在襄城的田野(yě)上邀游(yóu)，遗(yí)忘尘世间的全部。

　　现(xiàn)在我的缺点现已好了，我又(yòu)要开端(duān)在(zài)苍(cāng)茫世尘之外畅(chàng)游(yóu)。

　　管理全国也应当(dāng)像这样(yàng)，我想用不(bù)着我(wǒ)来(lái)说什么。

　　”黄(huáng)帝说(shuō)：“你说的太迷糊(hú)了，终究该怎样管(guǎn)理全国呢(ne)？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝又持续诘(jí)问。

　　那孩子(zi)说：“管(guǎn)理全国，和我放马又有何不同呢？只要把损(sǔn)害马群的马驱赶(gǎn)出去(qù)就行了(le)。

　　”黄帝大受启(qǐ)示，叩头行(xíng)了大礼，称牧童为(wèi)天师(shī)，一(yī)再感谢(xiè)，刚才脱离一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟。

害群之马造句

　　1.咱们是(shì)一个联(lián)合的(de)全体,不允许(xǔ)某些害(hài)群之(zhī)马在咱们的(de)全(quán)体里。

　　2.这位恶徒总是常(cháng)常打架捣乱(luàn)，真是社会的(de)害群之马。

　　3.你还不改掉嗜(shì)赌陋(lòu)俗，自(zì)以为是，真乐意(yì)被视作害群之马吗？

　　4.说到朋(péng)友，在那么一(yī)大堆人里必定有几个(gè)害群之马。

　　5.校方预备铲(chǎn)除那些害群之马。

　　6.对损害(hài)社会的害群之马，咱们决不能姑息(xī)。

　　7.我们都无(wú)法忍受这个恶贯满盈的害群(qún)之马(mǎ)持续留(liú)在(zài)社区内。

　　8.害群之马有必要(yào)清除(chú)，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢(diū)垃圾惹事(shì)生(shēng)非(fēi)，社区的(de)居民都(dōu)把(bǎ)他当作害群之马(mǎ)。

　　10.我觉得像(xiàng)他这样的害群之(zhī)马(mǎ)就应(yīng)该(gāi)抓起来！

害群之(zhī)马从中得到的启(qǐ)示？

　　害(hài)罩(zhào)答群(qún)之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马(mǎ)。

　　比方损害社会或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说(shuō)黄(huáng)帝要(yào)到具茨山去参(cān)见(jiàn)一位叫大隗的神。

　　他(tā)遇(yù)到一个牧(mù)马儿童(tóng)，就问：你知道(dào)具茨山往哪走粗禅吗(ma)？牧童答到(dào)：知道。

　　物凳慧(huì)黄帝感到这小孩不简单(dān)，就(jiù)问他怎(zěn)么(me)管理全(quán)国(guó)。

　　牧童答到：管理全国(guó)跟牧马(mǎ)相同(tóng)，只要去其害马者（除去害群之(zhī)马）就行了(le)。

　　黄帝一(yī)听，急忙叩头称谢，称牧(mù)童为(wèi)天师。

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