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小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū塑料是不是绝缘体)线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。塑料是不是绝缘体

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的(de)停顿及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片(piàn)塑料是不是绝缘体原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句中并列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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