校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内发(fā)生(shēng)，放学后同学间(jiān)的欺负行为(wèi)也算在(zài)内的。

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校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什(shén)么(me)意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表现是(shì)身体(tǐ)强壮的(de)学(xué)生欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常都(dōu)是重复发生(shēng)，而不是单(dān)一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉(jué)得自(zì)己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默默(mò)承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害(hài)者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎ马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么ng)络发表对(duì)受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者(zhě)的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先(xiān)发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合治理方案(àn)》中要求，学(xué)校在启动(dòng)调(diào)查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了(le)对调查时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及时(shí)上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时内递交详细(xì)文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接(jiē)与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要(yào)求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报(bào)区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地(dì)派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的(de)表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌(líng)是在受害者(zhě)未(wèi)能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于(yú)受(shòu)害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受(shòu)害(hài)者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛(tán)上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法典》第(dì)一(yī)千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力(lì)人(rén)在学校或者其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期间受到(dào)人(rén)身(shēn)损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人(rén)承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补(bǔ)充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承(chéng)担补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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