小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表(chū)的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习(xí)写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调(diào)了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字(zì)，而(ér)写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有(yǒu)很大的关(guān)联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力(lì)量(liàng)大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的(de)字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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