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田井读什么字,畊和耕的区别

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  初中(zhōng)生学习英语一定要注意(yì)自己的学习方(fāng)法(fǎ),下面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在(zài)清晨阅(yuè)读英(yīng)语,每天就(jiù)朗诵一(yī)篇(piān)文章即可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵,都要(yào)非常投(tóu)入,就(jiù)假装自(zì)己是美(měi)国或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在主持节目和主播,你不是(shì)在(zài)读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个(gè)可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

注重(zhòng)时态和语态的运(yùn)用

  初中英语(yǔ)学习(xí)八大时态,但是重点考察(chá)五大时(shí)态(tài)---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现在(zài)时(shí)、一(yī)般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成(chéng)时。

  语(yǔ)态(tài)分为主动(dòng)语态(tài)与被动语态(tài),难点(diǎn)在于被动(dòng)语态(tài)的学习。

  中考主(zhǔ)要考(kǎo)察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态(tài)动词的(de)被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中(zhōng)英语学(xué)习中,做(zuò)作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识(shí),强(qiáng)化学习效果。

  每天上(shàng)完英(yīng)语(yǔ)课之后,对于老师布置的作(zuò)业(yè),先不(bù)要急着去(qù)做,而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课(kè)本上的内(nèi)容仔细复(fù)习一遍,然后再(zài)去做作(zuò)业(yè)。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达(dá)到了(le)温故知新的效果。

课下进(jìn)行大量(liàng)阅读(dú)

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力,首先要(yào)掌握一定的(de)词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的(de)最好(hǎo)办法(fǎ)就(jiù)是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅(yuè)读。

  理解(jiě)和速(sù)度是阅读的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明:加深(shēn)理(lǐ)解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来,读速的加(jiā)快(kuài)也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两者是(shì)相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学英(yīng)语最(zuì)关(guān)键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词组成的,所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词记(jì)得记录(lù)一下,并不断的(de)去(qù)使用(yòng)新单(dān)词,这样(yàng)总归(guī)比你不断的通(tōng)过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题(tí)思(sī)路

  在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过(guò)程当中相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇到过难题,而(ér)这些难题有些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以(yǐ)要学会信或如何去解决(jué)问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己(jǐ)解决问(wèn)题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就(jiù)是交流(liú),因而要想从(cóng)根本(běn)上(shàng)学好(hǎo)英语,交流就是必不(bù)可少的(de),所以学要学会(huì)如何将自己(jǐ)学到(dào)的通(tōng)过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可(kě)以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易(yì)形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自己建立一个固定的语言学习(xí)环(huán)境。

  在这样一个语(yǔ)言学习环境中,我们会慢慢自然(rán)地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到(dào)国外,即使他(tā)的(de)英语水平(píng)更差(chà),当(dāng)他回来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所(suǒ)以在(zài)学习(xí)的过(guò)程(chéng)中。

  我们(men)必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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