四川高(gāo)考网(wǎng)上填报志愿网(wǎng)址，2020四川高考志(zhì)愿报(bào)名(míng)网址是高考结(jié)束的考(kǎo)生(shēng)们通常都想要好好的放松一下，这(zhè)是无可厚非的(de)，但考生们在面(miàn)对志愿填报的(de)时候千万(wàn)不(bù)要盲目选择的。

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　　一(yī)定要了解(jiě)具体四川高考志愿填报的(de)系(xì)统入口、四川高考志愿填报时间以及填报方(fāng)法，本文(wén)小(xiǎo)编整理了一些关于(yú)四川高考(kǎo)网站志愿填(tián)报入口的相关信(xìn)息。

　　考生请注意，2020年(nián)四川高考志愿(yuàn)填报网站，唯一的入(rù)口就是(shì)四(sì)川省教育考试院官方(fāng)网站，考试(shì)可以登录该系统(tǒng)填报志愿。

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　　高考志(zhì)愿填(tián)报的(de)注(zhù)意事(shì)项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填报(bào)四个学校，每个(gè)学校(xiào)可以填报六(liù)个专业。

　　考(kǎo)生(shēng)需(xū)要(yào)注(zhù)意的是，在(zài)填写志(zhì)愿的时(shí)候，代码微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗(mǎ)一(yī)定要填(tián)报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填第一个学校的时候，可(kě)以填的(de)稍微(wēi)高(gāo)一点，第二个和(hé)第三个志愿可(kě)以填(tián)和你高考(kǎo)成绩排名差不多的，最(zuì)后第四个(gè)可以填的稍低一(yī)些。

　　这样拉(lā)开(kāi)梯(tī)度(dù)来填报高考(kǎo)志愿，比较有保障。

　　2、高(gāo)考(kǎo)文(wén)理类考生(shēng)填报高考志愿采用(yòng)的是(shì)平行志(zhì)愿和(hé)整体志愿两(liǎng)种，一般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校(xiào)志愿中都包含六个(gè)专业志(zhì)愿和一个专业服(fú)从调剂志愿。

　　而体育类考生(shēng)在填报志愿的时(shí)候可以填报五所院(yuàn)校(xiào)，但是每所院(yuàn)校志(zhì)愿中包含四个专业志愿(yuàn)和(hé)一个专业(yè)服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行志(zhì)愿时(shí)要(yào)注意，平(píng)行志愿是有录取顺(shùn)序的，并不是成绩达(dá)到各(gè)高校的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院校(xiào)同时录取的。

　　事实上(shàng)，考生的档案在(zài)投到某一所高校(xiào)后，就不会再到其他的(de)学校，所以对(duì)于考生来说，投档录取的机会仍然只有(yǒu)一(yī)次(cì)。

　　高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科专业目录非常重(zhòng)要(yào)

　　12个(gè)学科(kē)门类，92个专业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学校本科(kē)专业(yè)目录(2012年(nián)))

　　十二个(gè)学科(kē)门类往下有(yǒu)很多细分，在我(wǒ)们本科专(zhuān)业里就是叫专业类。

　　国家教委的专业目录里92个专业类，92个(gè)专业类下(xià)面(miàn)再细(xì)分就是506个专业。

　　不同(tóng)的(de)学(xué)校开设的不一样，招生也不(bù)一样。

　　506个(gè)专业中比较大(dà)众化的应(yīng)该(gāi)是将(jiāng)近200个专业(yè)。

　　特(tè)别要提醒大家注意工学

　　在92个专业类里(lǐ)头工学占了(le)31个，占(zhàn)到三分之一左右，在专业数(shù)506个里，工(gōng)学占了(le)169个，又是三分之一左右。

　　教育部一个统(tǒng)计，就(jiù)全国的大学(xué)生在校生人数里(lǐ)学工科的也占了三分之一左右(yòu)。

　　所以其(qí)实在高(gāo)考志愿填报的过程(chéng)中，我们很多(duō)家长可能(néng)系数比较(jiào)多的，或者说您(nín)面临的大(dà)学专业选择里(lǐ)比较多(duō)的(de)还(hái)是工学。

　　比(bǐ)较好(hǎo)就(jiù)业也恰好是工学(xué)，因为社会需求(qiú)量(liàng)非(fēi)常大。

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　　 二(èr)、四川高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报教程(chéng)和指南 <微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗/p>

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟(nǐ)考试时的状(zhuàng)态(tài)要好，因此在(zài)估分时可适(shì)当地加分，但不能过多地加分或减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在(zài)估分时还(hái)要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估(gū)分的要数(shù)语文。

　　虽然客(kè)观题部分比较容易估分，但其后(hòu)的(de)几类(lèi)题由于(yú)弹性(xìng)比较(jiào)大，考生就应(yīng)该特别注意。

　　例如现代文阅读部(bù)分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答(dá)案(àn)是相(xiāng)近还是(shì)相悖，如果相近，还要严(yán)格比较两者，看角度(dù)是否一(yī)致。

　　作文(wén)评(píng)分是按基础等级(jí)与发展等级两个分数进行评判的，一(yī)个基(jī)础等级50分(fēn)，发展等(děng)级是10分，在发(fā)展等级(jí)里有(yǒu)一项突出(chū)的(de)，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估分要从主(zhǔ)题(tí)、结构到语(yǔ)言(yán)逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑(pǎo)题(tí)，不可能(néng)拿(ná)到发展等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作(zuò)文在写作表达方式(shì)上，文体限制不大，可以写记叙(xù)经(jīng)历(lì)，编些故事，也可(kě)以(yǐ)发表议论(lùn)，展开联(lián)想，这(zhè)样的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要(yào)过分(fēn)悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步(bù)骤给(gěi)分，没有(yǒu)太多的(de)灵活性。

　　在(zài)估数学分时，重点在大题的估分上(shàng)，要(yào)按(àn)步骤算分，解题的(de)方法(fǎ)可(kě)能不一样，但是(shì)在步骤上相当的位置会给(gěi)同(tóng)样(yàng)的(de)分。

　　 物理的步骤分也是很重要的(de)，但是不一定是非得要和标准答(dá)案相同。

　　只要叙述得(dé)很清(qīng)楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会(huì)给分。

　　因此，物(wù)理答(dá)题的步(bù)骤、程序往往比答(dá)案还要重要。

　　一般情况下：考生(shēng)估分可能会偏高，因(yīn)为考生只会对(duì)答(dá)案(àn)，认为答案对了就会得分(fēn)。

　　而物理(lǐ)阅(yuè)卷更注重答案是怎样来的，根据是(shì)什(shén)么(me)。

　　有些考生(shēng)答案也许错了(le)，可他得的分也(yě)许比答案对的(de)考生高，原(yuán)因(yīn)之一(yī)就是(shì)解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于(yú)政治(zhì)题的估分，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是要看是否(fǒu)将(jiāng)观点答出来(lái)了，才能给(gěi)分。

　　因(yīn)此，政治估分(fēn)应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结(jié)合(hé)，也就是说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近(jìn)标准(zhǔn)答案，表述(shù)清楚、明(míng)确(què)就(jiù)可以适当(dāng)给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还(hái)要(yào)以标准答(dá)案为(wèi)纲(gāng)，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分(fēn)容易偏高(gāo)。

　　考生(shēng)在估分时(shí)应注意以下几点：①在(zài)1分(fēn)的分(fēn)点下常包括(kuò)若(ruò)干句话，一(yī)般情(qíng)况下(xià)，只要答上了(le)一个神猜方(fāng)面的一(yī)句话，就能(néng)加上这(zhè)1分了。

　　②答题里面(miàn)如果(guǒ)出现判断错误，后面的即使答对(duì)了(le)，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因为判断错了，阅卷者(zhě)就(jiù)不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注(zhù)意(yì)抓关键词，虽(suī)然你的答案所有的话和标(biāo)准答(dá)案(àn)都比较相像，但最(zuì)关键的(de)那(nà)个词(cí)没有，也不要加(jiā)分，因为(wèi)阅卷时(shí)就(jiù)是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自己平时(shí)的情况估分，因(yīn)为英(yīng)语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难(nán)估的只是作文(wén)。

　　在(zài)对(duì)作文进行估分时，最好按照自己平时的(de)情况(kuàng)估分。

　　 学生(shēng)第一遍(biàn)估分可以把自己认为“可(kě)得可不得”的分数全部算在(zài)得分之(zhī)列；第二(èr)遍(biàn)再按此(cǐ)方法(fǎ)细估一遍，找一(yī)个(gè)平均值(zhí)；第三遍是把这部(bù)分分数全部排(pái)除在外；第(dì)四(sì)遍按此方(fāng)法细估；第五遍(biàn)是用最高得分键锋加(jiā)上最低得分，然后(hòu)得平均分；第六遍(biàn)是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后再(zài)平均(jūn)。

　　一般(bān)情(qíng)况下，学(xué)生估(gū)分(fēn)高(gāo)低与学生本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应结合(hé)学生具体情况因人(rén)而异。

　　 高考估(gū)分时应充(chōng)分考虑以下三种情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要(yào)答对，还要看答得是否完整。

　　因为少一(yī)个(gè)步骤或(huò)少(shǎo)一个论点，都会被扣分；第(dì)二种情况，对于(yú)结果错了的答题不能(néng)全盘否定，有些(xiē)时候中间(jiān)的某些步骤是对(duì)的(de)，也(yě)可能(néng)会得分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分(fēn)数要往(wǎng)低处估。

　　如果解答(dá)的方法和标准(zhǔn)答案不一致，最(zuì)好请老师来把(bǎ)关。

　　第三种情况(kuàng)，考生要检验自己(jǐ)是否运用了一些未(wèi)经推导的公式。

　　也(yě)就是说，只有(yǒu)课本上黑体(tǐ)字(zì)的公式和定理(lǐ)才能直接引用(yòng)，否则也会被扣(kòu)分。

　　另外，那(nà)些平(píng)时粗(cū)心大意的考生还要注意，考试时不要有漏写(xiě)、漏答的情(qíng)况出现，譬(pì)如，在(zài)做(zuò)应用题(tí)时，为了节约时间(jiān)，经常不写“答”字(zì)。

　　如果(guǒ)在高考中(zhōng)出现这种情况，当然会被扣(kòu)分。

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