506个专(zhuān)业(yè)中比(bǐ)较大(dà)众化的应该是将近200个(gè)专业。

　　特别要(yào)提醒大家注(zhù)意工学(xué)

　　在(zài)92个专业类里头(tóu)工(gōng)学占了31个，占(zhàn)到(dào)三分之一左右，在专业(yè)数506个里(lǐ)，工学占了169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教育部一个统计，就全国的大(dà)学生在校生人(rén)数里学工科的也占了三(sān)分(fēn)之一左右(yòu)。

　　所(suǒ)以其实在高考志(zhì)愿填报的过程中，我们很多家长可能系数比(bǐ)较多的，或(huò)者说您面临的大学专(zhuān)业选择(zé)里比较多的(de)还是工学(xué)。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社会需求量非(fēi)常大。

四川高考志(zhì)愿填报系统入(rù)口网址 附填报网(wǎng)站系统(tǒng)教程

　　一、2020年四川高(gāo)考志愿填报系(xì)统入(rù)口网址 2020年四(sì)川高考志愿(yuàn)填报(bào)系统网址入(rù)口为 https://www.sceea.cn/ ,考生在志愿填报时，请仔细了(le)解所报考的院校招生条件和历年(nián)录取(qǔ)分数线，也可以(yǐ)通过知分选大(dà)学(xué)系统 http://mzy.juzhiyuan.com/mobile/ ，筛选出(chū)自己可以报(bào)考的大学。

　　 二(èr)、四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报教(jiào)程和指南

　　 考生高考时，感觉一(yī)般会(huì)比(bǐ)模(mó)拟考试(shì)时的(de)状态(tài)要好(hǎo)，因此在估分时可适当地(dì)加分(fēn)，但不能过(guò)多地(dì)加分或减分，因为感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意(yì)一(yī)些学科的估(gū)分要点(diǎn)：

　　 1.语文(wén)。

　　各(gè)门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题(tí)部分比(bǐ)较容易估分，但其后的几类题由于弹性比较(jiào)大，考生就应该特别注意(yì)。

　　例如(rú)现代文阅读(dú)部分，如果与(yǔ)标准(zhǔn)答案不一致，则要看与标准答案是(shì)相近还(hái)是相(xiāng)悖，如果相近(jìn)，还要严(yán)格比较两者，看(kàn)角度是否一(yī)致(zhì)。

　　作文评分是按基础等级与发(fā)展等级两个(gè)分数(shù)进行(xíng)评判的，一个(gè)基(jī)础等级50分，发展等级(jí)是10分，在发展等(děng)级(jí)里有(yǒu)一(yī)项突出的，都(dōu)可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基础等级(jí)的估分要从主题、结构到语言逐(zhú)项衡量。

　　在(zài)第二(èr)部分评分中，如果(guǒ)作文跑题(tí)，不可能拿到发(fā)展等级的(de)分(fēn)。

　　但是现在(zài)高考的(de)作文(wén)在写作表(biǎo)达(dá)方式上，文体限制不大，可以写记叙经历(lì)，编些故事(shì)，也(yě)可以(yǐ)发(fā)表议论(lùn)，展开联想，这(zhè)样的要求再跑题恐(kǒng)怕(pà)是很难了。

　　所以在估分的时(shí)候不要过分(fēn)悲观(guān)。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一(yī)般就是按步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重点在大(dà)题(tí)的估分上，要按步骤算分，解题的方法(fǎ)可能(néng)不一样，但是在步骤上相(xiāng)当的(de)位置会给同样(yàng)的(de)分(fēn)。

　　 物理(lǐ)的步骤(zhòu)分也(yě)是很重(zhòng)要的，但是不一定是非得(dé)要和标准答案(àn)相同。

　　只要叙述得很(hěn)清(qīng)楚，逻辑关系(xì)上比较(jiào)明(míng)朗的话，同样会(huì)给分。

　　因此，物理答题(tí)的步(bù)骤、程(chéng)序往往比(bǐ)答案(àn)还(hái)要重要。

　　一(yī)般情况下：考生估分可(kě)能会偏(piān)高，因为考生只会对答案，认为答案对了就(jiù)会得分(fēn)。

　　而物理阅卷更注重答案是(shì)怎样来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考生答(dá)案(àn)也许错了，可(kě)他(tā)得的分(fēn)也许比答(dá)案(àn)对的考生高，原因(yīn)之一就是解答(dá)过(guò)程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治题的估分，不(bù)是答得(dé)内容(róng)越(yuè)多(duō)越给分，而是(shì)要看是否(fǒu)将(jiāng)观点答(dá)出(chū)来了，才(cái)能给分(fēn)。

　　因此，政(zhèng)治(zhì)估分应(yīng)把“踩点”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说不一(yī)定完全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表(biǎo)述清(qīng)楚、明确就可以适当给(gěi)自己加分。

　　但这种“踩意(yì)”也不是无边无沿(yán)，还要以标(biāo)准答案(àn)为纲，要(yào)把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏(piān)高。

　　考(kǎo)生在估分时应注意以下几点：①在(zài)1分的分点下常(chá获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗ng)包括(kuò)若干句话，一(yī)般情况下，只要答上了一个神猜方面的一句(jù)话，就(jiù)能加(jiā)上这1分了。

　　②答题(tí)里面(miàn)如果出(chū)现判断错误(wù)，后(hòu)面的即使答对(duì)了，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因(yīn)为判断错了，阅(yuè)卷者就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关(guān)键(jiàn)词，虽然你的答案所(suǒ)有(yǒu)的(de)话和标准答案都比较相像(xiàng)，但最关键(jiàn)的那个词没有(yǒu)，也不(bù)要加分，因(yīn)为阅卷时(shí)就是(shì)找那个关(guān)键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英(yīng)语最好按照自己平时的情况估分(fēn)，因为英语考题客观题比重大(dà)，估分相对(duì)容易(yì)，比较(jiào)难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按(àn)照自(zì)己平(píng)时的情况估分。

　　 学生第(dì)一遍估分可以(yǐ)把自己(jǐ)认为“可(kě)得可不得”的分数(shù)全部算(suàn)在得分之列(liè)；第二(èr)遍再按此方法细估一(yī)遍，找(zhǎo)一个平均值；第三遍是把这部分分(fēn)数全部排除在外；第(dì)四遍按此方法细(xì)估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得分，然后得平均分(fēn)；第(dì)六(liù)遍是(shì)用细(xì)估的最高分加上最低分(fēn)得平均分，最后再(zài)平均。

　　一般情(qíng)况下，学生估分高低与学生本(běn)人的性(xìng)格有(yǒu)很大的关系(xì)，因此家长、老(lǎo)师也应结(jié)合学生具体情况因(yīn)人而(ér)异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑(lǜ)以下三种情况：

　　 第(dì)一种情况(kuàng)，估分(fēn)之(zhī)前(qián)要吃游亮型透标准答案(àn)，然后回忆(yì)自己答题的(de)情况如何。

　　题(tí)目(mù)不仅(jǐn)要答对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一(yī)个步骤或(huò)少一(yī)个论点，都会被扣分；第二种情况，对于结果错了(le)的答题(tí)不能全盘否(fǒu)定(dìng)，有些(xiē)时候中间的(de)某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要(yào)往低(dī)处估。

　　如果(guǒ)解答的方法(fǎ)和标准答案不(bù)一致(zhì)，最好请(qǐng)老师来把关(guān)。

　　第三种情况，考生要检(jiǎn)验自己(jǐ)是(shì)否(fǒu)运用了一些未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说(shuō)，只有(yǒu)课本上黑体字(zì)的公式和(hé)定理才能直接引用(yòng)，否则也会被扣分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意的考生还要(yào)注意，考试(shì)时不要(yào)有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时(shí)，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中(zhōng)出(chū)现这种情(qíng)况，当然会被扣分。

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