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　　带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个(gè)计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只有加(jiā)减(jiǎn青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？)运算）又(yòu)没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：<青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？/p>

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前(qián)是(shì)加(jiā)号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年(nián)级数(shù)学快速口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和(hé)运(yùn)算顺序，根(gēn)据题目本身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计(jì)算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算(suàn)（只(zhǐ)有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有加(jiā)减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时，括号前(qián)是加(jiā)号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来括号(hào)里的(de)加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原(yuán)来是除，现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括号里是(shì)加或减运算，与(yǔ)另一个(gè)数(shù)相(xiāng)乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时，需要(yào)注意观(guān)察，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆(chāi)成几个(gè)数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方法，需(xū)要通过(guò)持之以恒青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？的(de)练习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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