原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些，离(lí)异家庭孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)缺陷，原生(shēng)家庭(tíng)缺(quē)爱(ài)型抑(yì)郁性(xìng)格表现等问题，小编(biān)将为你整理以下的(de)生活小(xiǎo)知识：

原(yuán)生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一(yī)起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母，父(fù)母(mǔ)应当关(guān)心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈(zhàng)夫(fū)或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要(yào)认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么(me)也进不了(le)孩子(zi)心的(de)。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更(gèng)强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自(zì)己(jǐ)的以后过(guò)得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自(zì)我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会(huì)受(shòu)到负面的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表现(xiàn)，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密(mì)关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接(jiē)受他(tā)们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实(shí)的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生(shēng)改变(biàn)，反而他(tā)们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的(de)本性，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的(de)标(biāo)准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情(qíng)感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等(děng)创伤(shāng)经历的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇(piān)论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的(de)一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的(de)问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他(tā)们之(zhī)所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能(néng)会(huì)变(biàn)成完美主义(yì)者，以离谱(pǔ)的(de)高标(biāo)准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道了(le)自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有可能会(huì)极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们(men)那些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)大，那他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子(zi)的(de)父(fù)母惯用打骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这容易(yì)让孩(hái)子(zi)开始自(zì)我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是(shì)父母自身(shēn)有严重的(de)心理问(wèn)题，情绪(xù)不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满(mǎn)足这(zhè)类人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而(ér)会内化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个(gè)无比严(yán)厉(lì)的批(pī)评者，对自(zì)己和(hé)对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他(tā)们父母(mǔ)的(de)模样(yàng)，用指责来诱(yòu)导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感操纵，指的是(shì)运用情感(gǎn)成为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可(kě)是(shì)妈(mā)的(de)一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来(lái)，往往会(huì)更加(jiā)独立(lì)，有超过(guò)同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比(bǐ)较(jià韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说o)暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过同(tóng)龄人的(de)情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的(de)话和希望你(nǐ)做的(de)事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给亲(qīn)戚(qī)朋友老师轮流带(dài)，那你就会(huì)练就很强的(de)适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些(xiē)力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的(de)孩子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个孩(韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说hái)子有了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无(wú)条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加上帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会(huì)使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历赋(fù)予你的特(tè)质(zhì)，发(fā)挥出(chū)更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先(xiān)看做是(shì)一个被(bèi)爱的问(wèn)题，而(ér)不是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识(shí)并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其(qí)实，是(shì)没(méi)有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两性(xìng)关系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们(men)成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈那时候需(xū)要(yào)工(gōng)作，保证你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不(bù)应该(gāi)去记恨她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说