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画室 速(sù)写,画画速写教学视(shì)频

  速写培(péi)养(yǎng)敏锐的观察力和造(zào)型能(néng)力,不仅是(shì)基础训(xùn)练中贯(guàn)穿(chuān)始终的(de)课题,也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

  最初画速写一定要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写(xiě)培养敏锐的观察力和造型能力(lì),不仅是基础训练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的(de)课题,也是造型艺术中各专业的(de)一门必修课(kè)程(chéng)。

  最初画速写一定(dìng)要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

  一、结构(gòu)和比例(lì)

  速写的目的在(zài)于(yú)培养正确(q模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗uè)的观察方法及严格(gé)的(de)造型能力。

  写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识,这样在(zài)写生中(zhōng)才能(néng)做到游(yóu)刃有余,人体的内(nèi)部结构是没(méi)有变化(huà)的,变化的只有随着人体运(yùn)动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结(jié)构(gòu)有着密不可分的关系(xì),表现方法要(yào)为表现结构服务。

  比例就(jiù)是老师常说:“立(lì)七(qī)坐(zuò)五蹲三半”。

  人体立姿为(wèi)七(qī)个头高(立(lì)七),坐姿(zī)为五个头高(gāo)(坐五),蹲姿为三个(gè)半(bàn)头高(蹲三(sān)半(bàn)),立姿手(shǒu)臂下垂时,指(zhǐ)尖位置(zhì)在大腿(tuǐ)二分一(yī)处。

  二、动态

  速写人物有静、动两种姿势。

  站、坐(zuò),属静(jìng)态,走、跑,是(shì)动态。

  画速写,能够“首观动(dòng)态”,画之前,就得对人(rén)体的各(gè)种动作规律,做到了如指掌,成竹(zhú)在胸。

  速写时才有底气。

  临(lín)场时,才会忙而(ér)不乱(luàn),处而不惊。

  若(ruò)能这般,我看关键是,在静态中要懂得稍息的原(yuán)理(lǐ),在动态中要(yào)掌(zhǎng)握走动的规律(lǜ)。

  还要明白(bái),什(shén)么是重心、重心线和支撑面。

  速写要从(cóng)大体(tǐ)出发,画人物,要化(huà)繁为简(jiǎn),学(xué)会(huì)简笔(bǐ)画。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写动态时要把(bǎ)握整个关系,画准动(dòng)态主线和(hé)支线。

  三(sān)、重心

  重(zhòng)心:指的是人体平衡靠重心(xīn)的稳定,重心是(shì)指物体(tǐ)的重力的中心(xīn)。

  人(rén)体站(zhàn)立的重心(xīn)分为无(wú)外力情况和有外力(lì)情况。

  在无外力的情况(kuàng)下,重心可以(yǐ)以锁(suǒ)骨窝(wō)为(wèi)标准,在双脚(jiǎo)着(zhe)力(lì)的(de)情况下,重心一(yī)般在两脚之间或(huò)略偏脚(jiǎo)着(zhe)力重的一边;在单脚吃重(zhòng)的情(qíng)况下,锁(suǒ)骨(gǔ)窝(wō)的垂直线(xiàn)会(huì)落在着力(lì)脚(jiǎo)的内侧脚踝。

  速(sù)写(xiě)人的身体形态是很有(yǒu)特(tè)点的(de)。

  要看模特整(zhěng)个身体(tǐ)姿态趋势(shì)。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就在左腿,但是右腿是浮着的,那整个身体的(de)重(zhòng)心绝对是落模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗到着力(lì)的那条腿上的)

  人物的运(yùn)动就是重(zhòng)心和着(zhe)力点(d模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗iǎn)的(de)不断(duàn)移动(dòng)。

  如果大(dà)家(jiā)想(xiǎng)表现出一定的动感(gǎn),那就要学会利用重心和着力点的理论。

  从某种方面(miàn)来说(shuō):当人(rén)物的重心落空时(就(jiù)是不(bù)在中心线(xiàn)上时(shí)),人(rén)体(tǐ)会显得“不稳”,如果大家能够利用好这(zhè)种“不稳”,就会使人物的动感(gǎn)加强。

  速(sù)写的技(jì)巧提升(shēng)需(xū)要长期大量的练习,多临摹,多借鉴。

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