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三(sān)年级口算心算速(sù)算(suàn)方法技(jì)巧(qiǎo)视频，三(sān)年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结

　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋友数(shù)。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加(jiā)等(děng)于10，我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位(wèi)上的(de)1代(dài)表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学(xué)快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌握(wò)计算法则(zé)和(hé)运算顺序，根(gēn)据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计(jì)算(suàn)方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是加(jiā)号，去掉括(kuò)号不变号，括号(hào)前是减号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来(lái)括号(hào)里的加(jiā)，现在要(yào)变为减；原(yuán)来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前是除(chú)号，去掉括号要(yào)变号（原来括(kuò)号里的(de)乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是除(chú)，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配(pèi)律(lǜ)家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括(kuò)号里是加或减运算，与另一个数相乘，注(zhù)意分家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(fēn)配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字(zì)，就(jiù)知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时(shí)，需要注意观察，发现规(guī)律(lǜ)。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还，再借不难(nán)嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了方便计算，把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子(zi)熟练(liàn)运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习，提升计(jì)算能简液(yè)力(lì)，这样，无论平时(shí)做作业还(hái)是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩(hái)子(zi)进行(xíng)口算(suàn)练习(xí)，培养孩(hái)子(zi)快速(sù)、准确口(kǒu)算(suàn)的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记录好用(yòng)时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的(de)原因。

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