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  朗读基调有清(qīng)新舒(shū)展的、高亢(kàng)明(míng)亮的、热(rè)情赞美的、义正严(yán)辞(cí)的、低(dī)沉悲痛(tòng)的(de)。

  一、清新舒展的:要求:声(shēng)音音量要偏小(xiǎo),声(shēng)音柔和、抒情(qíng);

  气息(xī)深而长。

  二(èr)、高(gāo)亢明亮的:要求(qiú):声(shēng)音(yīn)要(yào)庄重大方,采用宣(xuān)读式的(de);

  吐字(zì)要有(yǒu)力度,力度要均匀;

  字正(zhèng)腔(qiāng)圆,粒粒外送(颗(kē)粒性强),有穿透(tòu)力;

  气息要稳定(dìng)、扎实、托底。

  一般(bān)都采用实声(shēng)来表述。

  适合朗(lǎng)诵激扬的文字(zì)。

  如大会的结束(shù)语(yǔ)。

  三、热情赞美的(de):要求:声(shēng)音(yīn)柔中有刚,咬字力度要(yào)大些,但声不涩,气息上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表沉(chén)实不断流(liú)。

  四、义正严辞的:要(yào)求(qiú):声音以刚为(wèi)主,以(yǐ)实(shí)声为主,坚定有力(lì)而节制,吐字(zì)要颗粒饱(bǎo)满,字正腔圆;

<上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表p>  气息要沉稳、扎(zhā)实,有丹田气做(zuò)支(zhī)撑,托声而出。

  朗诵(sòng)时(shí)要(yào)有理有(yǒu)力,切忌高声喊叫。

  如描写英雄人(rén)物(wù)对敌人的(de)。

  五、低沉(chén)悲痛:要求:用较暗、弱低沉、偏虚(xū)的声音来读这样(yàng)的文字(zì),胸腔共鸣比较(jiào)多(duō),节奏偏慢,字(zì)音缓缓的送出,有时(shí)是声伴字,有时是字(zì)伴气,或者是哭泣而(ér)出(chū)的,或者(zhě)是断断(duàn)续续(xù)的发音(yīn);

  气有时是颤抖的(de),有时是叹息。

  这种作品一般悲痛哀(āi)伤的色彩比较(jiào)浓厚,心情比(bǐ)较沉痛。

  读这类文字的时候要(yào)求技巧比较高,情境再现一定要到位,要展开想像。

  在朗诵(sòng)时,不同体裁(cái)和内容的文章采取什么(me)样的朗诵基调是非常重(zhòng)要的。

  基调(diào)不是(shì)简(jiǎn)单的指音高、音(yīn)低、音(yīn)强、音弱。

  基(jī)调(diào),是指作品的基本情调,即作品总(zǒng)的态度情感(gǎn),总的色彩和分(fēn)量,以及朗诵者的具体态(tài)度。

  感情色彩有喜、怒、哀、乐之分,态度有肯定、否定、批评之别,其中(zhōng)有分寸(cùn)和火(huǒ)候的差异。

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