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　　集美大学自(zì)考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生全(quán)国统一考试”，基本上是社(shè)会中所有(yǒu)人(rén)员期待成才(cái)的一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径(jìng)，其价值(zhí)意义无异于古代封建时期(qī)的科举取仕一(yī)般，是所有社(shè)会(huì)学(xué)子登(dēng)上高等(děng)知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自学考(kǎo)试(shì)”，从1981年正(zhèng)式(shì)开(kāi)考以来，由于(yú)学习(xí)方式的开放(fàng)性特点，以及理论知识的(de)完备(bèi)性要求，而广受专科学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改变(biàn)命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇(shàn)重新让(ràng)为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高(gā1dm等于多少cm 1dm等于多少mo)等教育是(shì)社会正(zhèng)常化教育机制模式；

　　而(ér)继续(xù)教育(yù)则是社(shè)会中在(zài)职人员追(zhuī)求上进的最有效手段，自考作(zuò)为继(jì)续教育的先行(xíng)者，起(qǐ)到了对于高(gā1dm等于多少cm 1dm等于多少mo)考制度最实际(jì)的补(bǔ)充(chōng)作用。

　　自考人群主体基本(běn)上面向的是大中专院(yuàn)校(xiào)学(xué)生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及(jí)期(qī)待“知(zhī)识(shí)改变命(mìng)运”的(de)群体，对(duì)于这一(yī)类(lèi)人，自考(kǎo)能让其对于社会的学术追求重(zhòng)新回(huí)到正常轨道，让他们自身的价值能(néng)获得主流社会的(de)强烈肯定(dìng)，符(fú)合现代化建设所需的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自(zì)考具(jù)开放性特色

　　自(zì)考生学习方式(shì)具有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)自育、自(zì)励价值，更有其开放性(xìng)模式(shì)兼容特(tè)色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽(jǐn)管参考(kǎo)人数较(jiào)多，浩浩荡荡(dàng)，然(rán)而其(qí)自身群体多(duō)集中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的高中毕业(yè)历届生与(yǔ)应(yīng)届生(shēng)，很难照顾(gù)到其他求学(xué)人(rén)群的学习需(xū)求，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受到教育(yù)界，各界有影响(xiǎng)人(rén)士对于其合(hé)理(lǐ)性的质(zhì)疑，因此自考反而具(jù)备强烈的反衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该为自考(kǎo)感到自(zì)豪。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高(gāo)等(děng)教育自学(xué)考(kǎo)试(shì)本科(kē)的简称，自考本科是我国基本(běn)高(gāo)等教育(yù)制度之一，成绩合格(gé)后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考(kǎo)试委员会联合颁发大学毕业(yè)证书，国家承认学(xué)历，学信网可查，符合(hé)条件者(zhě)由(yóu)主考(kǎo)大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得自(zì)考本科学历(lì)，根据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育(yù)毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不承认(rèn)自考(kǎo)本(běn)科原(yuán)因：很多(duō)用人单位会觉得自考本科是(shì)靠自学(xué)出来的，并没有通(tōng)过专业的学习(xí)，怀疑个人(rén)能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工作(zuò)会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答(dá)案，有的人会(huì)因为自考本科找到好(hǎo)工作，也有的单(dān)位不认可(kě)自考本(běn)科，在(zài)招聘的时(shí)候经(jīng)常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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