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颜(yán)元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号　　颜(yán)元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为人才是治(zhì)国安民(mín)的根本，而人才(cái)主要依靠(kào)学校教育(yù)来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育(yù)的培养目标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗(cū)精皆尽(jǐn)力求全”的通才(cái)，另一种是“终(zhōng)身止精(jīng)一(yī)艺”的专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育(yù)内容，这就(jiù)是(shì)颜(yán)元所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还(hái)提(tí)出(chū)教育要(yào)“兵农合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即(jí)学习与实(shí)践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而(ér)实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离(lí)实际，不能解决实际(jì)问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过(guò)读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南书院(yuàn)中，陈(chén)设六斋，并规定(dìng)了各斋(zhāi)具(jù)体教育(yù)内容(róng)，实(shí)行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学(xué)斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为(wèi)了适应(yīng)当(dāng)时(shí)的(de)实际(jì)，等(děng)时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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