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　　集(jí)美(měi)大学自考和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通(tōng)高等学校招生(shēng)全国统一(yī)考试”，基本上(shàng)是社会中所有人(rén)员期待成才的一种现实(shí)性必备途(tú)径，其价值意义无(wú)异于古代封建时期的(de)科举取仕(shì)一般，是所有社(shè)会学子登上高等知(zhī)识殿堂(táng)的必经途径，社会中(zhōng)称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学习方(fāng)式(shì)的(de)开放性特点(diǎn)，以及(jí)理论(lùn)知识的(de)完备性要求(qiú)，而广受专科学生以及社会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那(nà)一扇(shàn)重新让为你(nǐ)打开的窗(chuāng)。

　　01、自考(kǎo)是高(gāo)考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社会正常化教育(yù)机制模式；

　　而继(jì)续教育(yù)则(zé)是(shì)社会中在职人员(yuán)追求上进的最有效(xiào)手段，自考作(zuò)为继续教育的先行者(zhě)，起(qǐ)到了对于高(gāo)考(kǎo)制(zhì)度最实(shí)际(jì)的补充作用。

　　自(zì)考人群主(zhǔ)体基(jī)本上面向的是大中专院校学生、高考失(shī)榜(bǎng)、生活不如(rú)意以及期待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这(zhè)一类人(rén)，自考能让其对于(yú)社会的学术追求重(zhòng)新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们自身的价值能获得(dé)主流社会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所需的价(jià)值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式(shì)具有(yǒu)强烈的自育、自励价值，更(gèng)有(yǒu)其开放性模式兼容特色，受(shòu)到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较(jiào)多，浩(hào)浩荡荡，然而(ér)其自(zì)身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与(yǔ历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么)应届生，很难(nán)照顾到其他求(qiú)学人群的学习(xí)需求，而且一(yī)考定终(zhōng)身模式，多少年来一(yī)直受到(dào)教育界(jiè)，各界有(yǒu)影(yǐng)响人(rén)士对于其合理性的质疑，因此(cǐ)自考反而(ér)具备强烈(liè)的反衬色彩，我们(men)应该为自(zì)考(kǎo)感到自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考本(běn)科？

　　自考本科是高等教(jiào)育自(zì)学考试本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本(běn)科是我国基本高(gāo)等教(jiào)育制(zhì)度之(zhī)一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校和高等教育自学考试委(wěi)员会联合颁(bān)发(fā)大学毕业证书(shū)，国家(jiā)承认(rèn)学历，学(xué)信网可(kě)查，符合条(tiáo)件者由主考大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考本科(kē)学历(lì)，根(gēn)据国家教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证(zhèng)书相(xiāng)同的法(fǎ)律效力(lì)。

　　很多单位(wèi)为什么(me)不承(chéng)认自考本科原(yuán)因：很多用人单位(wèi)会觉(jué)得自考本科是靠自学出(chū)来(lái)的，并没有通(tōng)过(guò)专业的学(xué)习，怀疑个(gè)人能(néng)力(lì)，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝吗其实(shí)没(méi)有肯定的(de)答案，有的(de)人会因为(wèi)自考(kǎo)本(běn)科找到(dào)好(hǎo)工作(zuò)，也有(yǒu)的单(dān)位不(bù)认可(kě)自(zì)考本(běn)科，在招聘的时历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么候(hòu)经常说只招统招生。

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