历史对于(yú)我(wǒ)们的意义是什么，是学习历(lì)史(shǐ)的意义(yì)：可(kě)以以(yǐ)史为鉴，古为今用(yòng)的(de)。

　　关于历史对于我们的(de)意义是什么，以(yǐ)及(jí)历史(shǐ)对于我们的意义是什么，为什么要学历(lì)史等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

历史(shǐ)对于我们(men)的(de)意义(yì)是什么，

　　学习(xí)历(lì)史的意义：1、可以以史为鉴，古为(wèi)今用。

　　2、认识历史的发展规律，设计(jì)发展社(shè)会(几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了huì)的理想蓝图(tú)。

　　3、可(kě)以揭示社(shè)会、历(lì)史的(de)发展规(guī)律，预见未来(lái)，为人类(lèi)设计发(fā)展社(shè)会的理想方案。

　　4、增强参与意识，参加社会决策(cè)。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族团结及道德教育(yù)。

　　历(lì)史(shǐ)，简称“史”，指(zhǐ)对人类社会(huì)过去的事件和(hé)活动(dòng)，以及对这(zhè)些事件(jiàn)行(xíng)为(wèi)有系(xì)统(tǒng)的记录(lù)、研究(jiū)和诠释。

　　历史是客观存在的，无论文学家们如(rú)何书写历(lì)史，历史都(dōu)以自己(jǐ)的(de)方式存在(zài)，不可改(gǎi)变(biàn)。

　　其含(hán)义有三：1、记载和解释作为一系(xì)列(liè)人类进(jìn)程历(lì)史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的事实。

　　历史的问题在于不断(duàn)发现(xiàn)真的过去(qù几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了)，在(zài)于用(yòng)材料说话，让人如(rú)何在现实(shí)中可能成(chéng)为可以讨论的问题。

　　历史是(shì)延伸的。

　　历史是文化的(de)传承，积累和(hé)扩展，是人类(lèi)文明的轨迹。

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