济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

善哉善哉是什么意思啊,阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思

善哉善哉是什么意思啊,阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波光的。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)以(yǐ)及古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题,小编将为你整理以下知(zhī)识(shí):

古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么

  “山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的(de)意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日(rì),一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背(bèi):横(héng)坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长(zhǎng)满了(le)池塘,池塘里的水呢(ne),几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远的(de)青(qīng)山(shān),衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落(luò)日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背(bèi)上(shàng),缓(huǎn)缓(huǎn)地把家(jiā)还(hái);

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着,也(yě)没(méi)有固(gù)定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一、二(èr)两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日(rì)三(sān)者有机地融合起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂",两(liǎng)个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点(diǎn),写出了(le)景色的(de)生(shēng)机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写日落西山(shān),拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写山和落日倒(dào)映在水中的形象(xiàng),生动形象。

  "横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩(jǔ)地骑(qí),而是随意横坐在牛背上(shàng),表现了牧童的(de)调(diào)皮(pí)可爱,天真活泼(pō),淳(chún)朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩(cǎi)和谐,基调清新(xīn),有(yǒu)了这样的环境,那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表现出了牧童无(wú)忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什(shén)么意思

  这我会!这(zhè)一句诗的意思是:山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗(shī)完整的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出来了,便(biàn)于(yú)大家(jiā)理解这首诗:

  在(zài)一(yī)个长满水草的池塘里,池(chí)水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩(hái)子横坐在牛背上,随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇,单独解释(shì)给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口(kǒu)。

  归去(qù):回(huí)去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农(nóng)家之时(很可能(néng)为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间)。


  既(jì)然(rán)说到(dào)这了,我们就一(yī)起来欣(xīn)赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之画(huà),多为妙(miào)手天(tiān)成;宋人却更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末年,一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的形式,进行这方面(miàn)的艺(yì)术实践。

  使你感到这些诗(shī)本就是(shì)题在(zài)画(huà)上的。

  此诗是(shì)其(qí)中的较有成就者(zhě)。

  这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满(mǎn)青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的火球好像被山(shān)吃掉一(yī)样(是落山(shān)后),倒映在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波(bō)纹中。

  放牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛(niú)背(bèi),他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末,池塘(táng)里(lǐ)的(de)青草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池(chí)塘生春草”,但(dàn)以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说(shuō)正逢(féng)多雨季节,因此水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

  次句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

  用(yòng)一个“衔(xián)”字,形象(xiàng)地现(xiàn)出落(luò)日(rì)挂在山头上(shàng)的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青(qīng)山倒映水中,与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心(xīn),以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的(de)池(chí)水,带出(chū)青山与落(luò)日(rì),中间以一“浸”字作维系,使池塘(táng)显得很(hěn)热(rè)闹(nào),色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于(yú)这样(yàng)一种自然风光(guāng)优美、卜宽人(rén)们生(shēng)活自由自在的环境,故(gù)写牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢,还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无(wú)论是色彩的(de)搭配,还是(shì)背景与主角的布局(jú),都非(fēi)常(cháng)协调,而(ér)画(huà)中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景(jǐng)则集中在池塘(táng)上,写(xiě)人则(zé)集中在牧童上,又(yòu)都(dōu)紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔,把人(rén)引入(rù)了江南优(yōu)美(měi)的田园之中(zhōng),使(shǐ)人对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村(cūn)生(shēng)活(huó)充(chōng)满着向往。

  在此之前(qián),张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳(yáng)牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面(miàn)中少了个(gè)天真烂漫(màn)的牧童,代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人(rén)的心情不同,摄取的(de)画(huà)面便不(bù)同,一是充满(mǎn)情(qíng)趣,一是惆怅落(luò)寞,因此诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信(xìn)大家都很不是熟悉了(le),这里呢我就介绍一下(xià)吧:

  雷(léi)震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉(méi)山(shān))人,宋宁宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士(shì)。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于(yú)古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么以及古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)这句(jù)话(huà)的(de)意思,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的(de)上一(yī)句怎么读(dú),山(shān)衔落日浸寒漪的(de)下一句等(děng)问题,小编善哉善哉是什么意思啊,阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗(shī)人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山(shān),衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹着,也(yě)没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中(zhōng)在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池(chí)塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令(lìng)的景物(wù)特点,写(xiě)出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸(jìn)",写山和落日倒(dào)映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明(míng)牧善哉善哉是什么意思啊,阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思童(tóng)不是规矩地骑,而是(shì)随意(yì)横坐(zuò)在牛(niú)背上,表现了牧(mù)童的调(diào)皮可爱,天(tiān)真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了(le)这样的环(huán)境,那牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧(mù)童无(wú)忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意(yì)思(sī)

  这我会!这一句诗(shī)的意思是:山(shān)衔(xián)住(zhù)落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出(chū)自于哪里呢(ne)?————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的原文(wén)是这样的(de):

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把翻译也(yě)放出(chū)来了,便于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘(táng)里(lǐ),池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波(bō)。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我(wǒ)觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词(cí)汇(huì),单独(dú)解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落日(rì)西(xī)沉,半挂在(zài)山腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng)牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口(kǒu):随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应(yīng)当是作于作(zuò)者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到(dào)这了,我们就一起来欣赏评析一下(xià)这篇(piān)文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景(jǐng)之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐人诗中之画(huà),多为妙(miào)手天成(chéng);宋人却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋(sòng)末(mò)年,一(yī)些作家常以七绝的形式,进行(xíng)这方面的艺术实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就是题在画上(shàng)的(de)。

  此(cǐ)诗是(shì)其中的较有成(chéng)就(jiù)者。

  这是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅(fú)饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景图:在(zài)四周长满青草的(de)池塘里,池(chí)中的水(shuǐ)灌得满满的(de),太阳正要落(luò)山(shān),红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃(chī)掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两(liǎng善哉善哉是什么意思啊,阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思)句写背景(jǐng)。

  首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘里的(de)青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的(de)不同。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨季(jì)节(jié),因此水涨得很高(gāo)。

  次句(jù)写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落(luò)日挂在(zài)山头上(shàng)的情(qíng)况(kuàng),与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与(yǔ)王安石(shí)“北(běi)山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮(liàng)为(wèi)中(zhōng)心,以池塘(táng)中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的池(chí)水,带出(chū)青(qīng)山(shān)与落日,中间(jiān)以(yǐ)一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背(bèi)吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗(shī)人带着(zhe)一(yī)种(zhǒng)欣赏的(de)目光去看牧童、写(xiě)村晚,他十分(fēn)满足于这样一种自(zì)然(rán)风(fēng)光优(yōu)美(měi)、卜宽人们生活自由自(zì)在的环境(jìng),故写牧童(tóng),让(ràng)其(qí)"横牛背",吹笛(dí),则是(shì)“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无(wú)拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠(yōu)然(rán)超凡(fán)、世外桃源(yuán)般(bān)的画面,无论是色彩的(de)搭配(pèi),还(hái)是背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协(xié)调,而(ér)画中之景、画(huà)外之(zhī)声,又给(gěi)人一种恬(tián)静(jìng)悠远的(de)美好感觉(jué)。

  诗摄取的(de)画面不大(dà),写景则(zé)集中(zhōng)在池(chí)塘上,写人则集中在牧童上,又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔(bǐ),把人引入了江南优美的田园之中,使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的乡村生活(huó)充(chōng)满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无(wú)人卧,带(dài)得寒(hán)鸦两两归(guī)”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂(làn)漫(màn)的(de)牧(mù)童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的(de)农村景色,因(yīn)诗人的(de)心情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是(shì)充满情趣,一是(shì)惆怅落寞,因此诗家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于作(zuò)者(zhě)雷震,相信(xìn)大家都很不(bù)是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁(níng)宗(zōng)嘉定(dìng)年(nián)间进士。

  又(yòu)说是(shì)南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 善哉善哉是什么意思啊,阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思

评论

5+2=