表(biǎo)现手(shǒu)法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作(zuò)用是表现手法从(cóng)广义上来讲(jiǎng)也就是作者在行(xíng)文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用的特殊(shū)的语句组织方式的。

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表现手法什(shén)么哪些(xiē)手法(fǎ)，表(biǎo)现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用

　　托物言(yán)志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章(zhāng)显志(zhì为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生)，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托，托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴(xīng)，以(yǐ)乐(lè)衬哀，渲染，虚实结合，欲扬(yáng)先抑，设(shè)置悬念，点面结(jié)合，开门见(jiàn)山，伏笔(bǐ)，照(zhào)应开篇，点题，首(shǒu)尾(wěi)呼应，讽刺，以(yǐ)声（动）衬静，对比等。

　　情景交(jiāo)融、借景抒情：渲(xuàn)染气氛、推动(dòng)情节发展、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物心理、烘托(tuō)人物形象、象(xiàng)征(zhēng)社会(huì)环境、烘托思想感情。

　　托物言志(zhì)（象征）、虚实(shí)结合(hé)：使(shǐ)表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能(néng)使文(wén)章内(nèi)涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人以启(qǐ)迪。

　　动静结合、化静为动：使表达更中(zhōng)形象(xiàng)生动(dòng)，富有感染力。

　　对比(bǐ)、衬托（正衬和反衬）：突出所描写(xiě)事物的特点，突出作者(zhě)的某种感情，深化(huà)文章的主(zhǔ)题。

　　白描(miáo)：用字(zì)简练(liàn)，不加渲染和烘托(tuō)，有简洁传(chuán)神的表(biǎo)达效果。

　　细节(jié)描写(xiě)：突(tū)出(chū)事物的主(zhǔ)要特(tè)点，使(shǐ)文章内容更加丰(fēng)富，便于表达(dá)感情。

　　抑扬：有先(xiān)抑后扬或先扬后抑，其作用(yòng)是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞美(měi)或批(pī)评讽刺的感情。

　　明手法（用(yòng)一两(liǎng)个(gè)词准确指(zhǐ)出用(yòng)了何种(zhǒng)手法(fǎ)）+ 阐运(yùn)用（结合诗(shī)句阐释说(shuō)明(míng)诗人运用了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据(jù)）+ 析效果（此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表(biǎo)现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么(me)——为什(shén)么——怎(zěn)么样】

　　①第一(yī)步(bù)：明确(què)说(shuō)出运用的手法(fǎ)是什么(me)？（托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象(xiàng)征(zhēng)等）

　　②第二步：结合诗(shī)句阐释(shì)说明(míng)诗人运用了这种手法的依据(jù)。

　　(找(zhǎo)到(dào)能体(tǐ)现该手法的关键(jiàn)诗(shī)句，并进(jìn)行描述性说明(míng))

　　③第三步：析效果（此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情，或刻(kè)画(huà)了(le)什么形象，或表(biǎo)现了什么主旨）

表(biǎo)现手法有哪些及作用

　　表现手法主要有(yǒu)托物言志(zhì)，借(jiè)景(jǐng)抒情，叙事(shì)抒情，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事(shì)物(wù)，或(huò)把事物中(zhōng)类似的(de)特点联系起来造(zào)成一个典型。

　　铺垫：为(wèi)主(zhǔ)要情节做准备或(huò)酝酿(niàng)高(gāo)潮到来之(zhī)前的一系列非(fēi)主情节。

　　它可以显示情节(jié)发展的必(bì)然性(xìng)，增强作品的感染力和(hé)说服力。

　　可以制造悬(xuán)念，引起读(dú)者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过特(tè)定(dìng)的、容易(yì)引起联想的具体形(xíng)象，表现与之相(xiāng)似或(huò)相近特点(diǎn)的概(gài)念、思想(xiǎng)和感情。

　　对比（对(duì)照(zhào)）：把两扒源为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生种激胡(hú)不同(tóng)的(de)事物或情形作对照，互相比较。

　　作用是突显对象(xiàng)的特点，使形象更(gèng)加鲜明。

　　常用的(de)表现手法还有引用(yòng)，即(jí)援引现(xiàn)成的语言材(cái)料(liào)(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故(gù)等)，其主(zhǔ)要起到提(tí)高语言的表达效果的作用(如(rú)：增春铅态(tài)加文章文(wén)采和文化内涵，丰(fēng)富文章内(nèi)容(róng)等(děng))。

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