一. 引证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲不(bù)相(xiāng)见已二(èr)年余了，我(wǒ)最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例(lì)如： 明(míng)·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫(jiè)的言语，务(wù)要勉励，身体(tǐ)力行(xíng)，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记(jì)》：“电闪着(zhe)，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那时(shí)我也(yě)忘(wàng)记害怕啦!只(zhǐ)觉得(鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙dé)好看。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一(yī)个事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数(shù)目、它所唤起(qǐ)情(qíng)感和时(shí)间，还有和身体状态(tài)有关。但普遍认为，相对于(yú)记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是被动的。就是说，人能够主动(dòng)选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法(fǎ)是复(fù)习(xí)。

晚(wǎn)上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回复她(tā)呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可(kě)以回复：我(wǒ)会用手机备(bèi)忘录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依旧不放(fàng)心，还可(kě)以用(yòng)记事本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担(dān)心会忘记(jì)的(de)事情抄写(xiě)下来，放在(zài)自己(jǐ)能够随时看到(dào)的(de)地方(fāng)。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与其联系(xì)之事件的数目、所(suǒ)唤(huàn)起情感(gǎn)和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被(bèi)动(dòng)的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择(zé)去忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼(yòu)儿(ér)园老师说(shuō)忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是很辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾(gù)几十(shí)个(gè)学生，自然是忙不过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘事的时(shí)候，希(xī)望家长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这样就能够(gòu)省掉很(hěn)多不必要(yào)的麻烦。

　　家(jiā)长的体(tǐ)谅与(yǔ)关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时总(zǒng)是非常体谅老师，甘愿(yuàn)配(pèi)合老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老(lǎo)师自然会对(duì)我们的孩(hái)子有一(yī)个好的印象。

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