音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该(gāi)专(zhuān)业主(zhǔ)要培养和(hé)造就(jiù)适应社会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建设和教育改革发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的(de)具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的(de)院校有(yǒu)中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西(xī)华师范大(dà)学、河北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器(qì)乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考(kǎo)主要(yào)分为两个方向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整合、组装、创造性地安(ān)排与(yǔ)使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏(zòu)才算完成全部(bù)的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没(méi)有(yǒu)实现演(yǎn)奏(zòu)，或者说(shuō)部(bù)分音响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也可通过电子(zi)设(shè)备获得(dé)想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看(kàn)来，创(chuàng)作(zuò)某(mǒu)些即便没(méi)有(yǒu)最(zu_D是什么意思，_3是什么意思ì)后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元(yuán)素(sù)都服(fú)务于音(yīn)乐内(nèi)容(róng)，每(měi)个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形(xíng)式(shì)（包(bāo)括(kuò)单(dān)声(shēng)部音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的(de)其(qí)中一个因素就有(yǒu)可能改(gǎi)变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管(guǎn)弦(xián)乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育是一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事(shì)实上这也(yě)是大多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为一名私(sī)人乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校(xiào)都会要求你(nǐ)有一个学士(shì)学位，而大(dà)学教师就(jiù)需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教育(yù)学位(wèi)课程可(kě)以为自己(jǐ)在大学所在州的认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地区每个学校的要(yào)求(qiú)都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音(yīn)乐(lè)表(biǎo)演课程给学生时间和资源来(lái)专注(zhù)于演奏(zòu)音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的产生兴起而兴(xīng)起的一种在电(diàn)脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。<_D是什么意思，_3是什么意思/p>

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学习音乐(lè)技术硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和作(zuò)_D是什么意思，_3是什么意思曲专业的学生(shēng)合(hé)作(zuò)，尝试在(zài)实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对(duì)一课程(chéng)，发(fā)展特定的技能和自己的(de)风(fēng)格(gé)，并(bìng)获得(dé)在不(bù)断发展的(de)音乐(lè)产业中工作所需要(yào)的(de)一系列(liè)工具(jù)和技(jì)术。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的(de)学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也是现代流行音乐方(fāng)面的风格、创作方式等。

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