济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

苏州市相城区邮编是多少

苏州市相城区邮编是多少 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的意(yì)思,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么(me),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的上(shàng)一句(jù)怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)下一句等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻(fān)译

  绿草长满了池塘,池塘里的(de)水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山(shān),衔(xián)着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在(zài)一、二两句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地融(róng)合起(qǐ)来,描(miáo)绘了(le)一幅(fú)非常幽雅美(měi)丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出了景色的(de)生机一片;

  "山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写山和落日倒映(yìng)在(zài)水中的形(xíng)象(xiàng),生动形(xíng)象(xiàng)。

  "横(héng)"字(zì)表明(míng)牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随(suí)意横(héng)坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真(zhēn)活(huó)泼,淳朴无邪(xié)。

  这(zhè)些(xiē)景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这样(yàng)的(de)环(huán)境(jìng),那牧童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表(biǎo)现出了(le)牧童(tóng)无忧(yōu)无虑(lǜ),悠闲自在的情(qíng)致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗的(de)意思是:山衔住(zhù)落日(rì)淹没了水波(bō)。


  这(zhè)一句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的:

  草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗(shī):

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用(yòng)短笛吹(chuī)奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要(yào)的词(cí)汇,单独解(jiě)释给大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像被(bèi)山咬住(zhù)了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng):

  这首(shǒu)诗(shī)应当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家之(zhī)时(很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯(wéi)间)。


  既(jì)然(rán)说到(dào)这了,我(wǒ)们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作,都是诗中有画(huà)。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天(tiān)成(chéng);宋人却更多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其(qí)是南宋末年,一些作家常以七绝(jué)的形式(shì),进行这方面的艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在画(huà)上的。

  此诗(shī)是(shì)其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满(mǎn)青草的池(chí)塘里,池中的水(shuǐ)灌得满满的,太阳正要落山(shān),红(hóng)红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一样(yàng)(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水波(bō)纹(wén)中。

  放(fàng)牛回家的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背,他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

  诗(shī)人(rén)即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

  诗前两句(jù)写背(bèi)景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令(lìng)已在春末(mò),池塘里的(de)青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

 苏州市相城区邮编是多少 “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句(jù)写(xiě)远山(shān)落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜(dù)甫“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之(zhī)工(gōng)。

  又(yòu)用一个(gè)“浸”字,写落日(rì)青山倒映水中,与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心,以池塘(táng)中的绿草与澄净(jìng)的池水,带(dài)出青山与落日,中间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种(zhǒng)苏州市相城区邮编是多少欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚,他十分满足(zú)于这样一(yī)种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne),还是他天性(xìng)好静、好无拘(jū)无(wú)束(shù)呢?总之,这首(shǒu)诗描绘的(de)确实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论(lùn)是(shì)色彩(cǎi)的(de)搭配,还是背景与主角的(de)布局(jú),都非(fēi)常协(xié)调,而画中之景(jǐng)、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄(shè)取的画面不大,写景则(zé)集(jí)中在(zài)池(chí)塘(táng)上,写人则集中在牧童上,又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了(le)江南优美的田园之中(zhōng),使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人(rén)卧,带得寒(hán)鸦(yā)两两归(guī)”句(jù),与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦(yā),以显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画(huà)面便不同(tóng),一是充满情趣,一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有(yǒu)“一(yī)切(qiè)景语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很不是(shì)熟悉了,这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西)人,宋(sòng)度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四。

  古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔(xián)着彤红(hóng)的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中(zhōng),闪动着粼粼波光的(de)。

  关于古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么以(yǐ)及古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这句(jù)话的意(yì)思(sī),山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下一句等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横(héng)牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘,池(chí)塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤红的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背(bèi)上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  写景文字集(jí)中在(zài)一、二两句(jù),写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画苏州市相城区邮编是多少(huà),为(wèi)后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了景色(sè)的(de)生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明(míng)牧童不(bù)是规(guī)矩地骑(qí),而是随意横坐(zuò)在(zài)牛背上,表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景(jǐng)物,色彩和谐,基(jī)调清新,有了(le)这样的环境,那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表现出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪是什么(me)意思(sī)

  这我会(huì)!这(zhè)一句(jù)诗(shī)的(de)意思是:山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了水波。


  这(zhè)一句诗(shī)出自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去(qù)横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我(wǒ)给大(dà)家把翻译也放(fàng)出来了,便于大家(jiā)理解这首诗(shī):

  在一(yī)个(gè)长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里,池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的,山衔住(zhù)落日淹没(méi)了(le)水波。

  放牛的(de)孩子横(héng)坐在(zài)牛背上,随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。


  这(zhè)里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇(huì),单(dān)独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很可能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说到(dào)这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成(chéng);宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝(jué)的(de)形式,进行这方面的艺(yì)术实践。

  使你感到(dào)这些诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

  此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成(chéng)就者(zhě)。

  这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图(tú):在四周(zhōu)长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中(zhōng)的水灌得满满的(de),太阳正要落山(shān),红红的火球好像被山吃(chī)掉一样(yàng)(是落山(shān)后(hòu)),倒映在(zài)冰凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛背,他(tā)拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣(qù)的(de)农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春(chūn)末,池塘里的青草已经长满,借(jiè)鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春(chūn)草”,但以“满”字(zì)易“生”字,显出节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨季(jì)节,因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

  次(cì)句(jù)写(xiě)远山落(luò)日(rì)。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写(xiě)落日青山倒(dào)映水中,与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水,带(dài)出青山(shān)与落日,中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系,使池(chí)塘显(xiǎn)得(dé)很(hěn)热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱,村(cūn)童(tóng)牛背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童(tóng)、写村晚,他十分满足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人(rén)厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢,还是他(tā)天性好静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源般的画(huà)面,无论(lùn)是(shì)色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主角的布局,都非常协(xié)调,而画中之景(jǐng)、画外之声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画(huà)面不大,写(xiě)景则集中在池塘上,写人则(zé)集中在牧童上,又(yòu)都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了(le)江(jiāng)南优美的田园之中,使人对(duì)悠然恬静的(de)乡村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

  在(zài)此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以显出(chū)村(cūn)晚的(de)萧瑟。

  同样的农村景色,因诗(shī)人(rén)的心情不(bù)同,摄取的画面(miàn)便不同,一是充满(mǎn)情趣,一(yī)是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的(de)说法。


  最后(hòu),关于作者雷(léi)震,相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟(shú)悉了(le),这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平(píng)不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(zhōu)(今四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 苏州市相城区邮编是多少

评论

5+2=