原生家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑(yì)郁性格表(biǎo)现等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)的(de)生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭(tíng)是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量(liàng)原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家(jiā)庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一(yī)体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和(hé)物(wù)质上从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的影响，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的元素(sù)带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是(shì)不(bù)一样(yàng)，缺(quē)少了一份(fèn)父(fù)母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)中国比俄罗斯强大吗，中国跟俄罗斯哪个强大家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎(zěn)么也进不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不(bù)一样了(le)，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的(de)生气越来越(yuè)生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深(shēn)刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性格(gé)变(biàn)得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)和(hé)他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩子(zi)疏远了这个世界(jiè)，也(yě)将(jiāng)会(huì)极(jí)大地(dì)缺(quē)乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在(zài)混乱和(hé)充满冲突(tū)的(de)家(jiā)庭环境(jìng)中长(zhǎng)大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生(shēng)信(xìn)任问(wèn)题，认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳(wěn)固(gù)的(de)，所有(yǒu)的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他(tā)应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此(cǐ)不(bù)能(néng)了解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子(zi)一直到成年(nián)都(dōu)总觉得自(zì)己不够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　中国比俄罗斯强大吗，中国跟俄罗斯哪个强大　虐(nüè)待是一个非(fēi)常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的(de)影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在(zài)很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们(men)也是原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使(shǐ)他(tā)们(men)无法对孩(hái)子(zi)表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个(gè)极(jí)端的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们(men)那些(xiē)没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么(me)对一个(gè)人(rén)影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往的(de)能(néng)力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能(néng)力时，你最基(jī)本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都(dōu)会(huì)受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的(de)人(rén)的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的长进提供了(le)较(jiào)好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的(de)影(yǐng)响程度高低(dī)来(lái)自于你个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的(de)力量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的力量越大(dà)，那他们的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可(kě)以(yǐ)分为情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父(fù)母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常(cháng)给孩子造(zào)成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到(dào)的(de)是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们(men)的父(fù)母，在(zài)他(tā)们(men)的父母看(kàn)来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在都是(shì)你不好、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的(de)批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非(fēi)但(dàn)不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在(zài)内心(xīn)塑(sù)造(zào)一(yī)个无(wú)比(bǐ)严厉的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的(de)模(mó)样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他(tā)每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发(fā)生情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯(sī)在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子(zi)说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉(diào)下(xià)来的(de)一块(kuài)肉、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀(ya)!这(zhè)样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感关系(xì)，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生(shēng)气(qì)，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更(gèng)知道别人(rén)想(xiǎng)听的话和(hé)希望(wàng)你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的(de)适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依然会(huì)在某(mǒu)个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱(ài)，你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是(shì)如今成(chéng)年(nián)的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常(cháng)人所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊(shū)经历赋(fù)予(yǔ)你的特质，发(fā)挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一门艺(yì)术，需要人们(men)有相关的知(zhī)识并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性(xìng)关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气不计回(huí)报的去(qù)爱一个人，全心全(quán)意的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我们(men)成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知道(dào)，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她(tā)那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句(jù)原(yuán)谅。

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