古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的(de)落日，一(yī)起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪(shǎ没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课n)动着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一句(jù)怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗(shī)出自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几乎(hū)溢(yì)出了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山(shān)村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把池塘(táng)、山(shān)、落日三(sān)者(zhě)有机地(dì)融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特(tè)点，写(xiě)出了(le)景色的(de)生机一(yī)片(piàn)；

　　"山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在(zài)水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩(cǎi)和谐(xié)，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧(mù)童自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠(yōu)闲自在(没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课zài)的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文是这(zhè)样的(de)：

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家理解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的(de)，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意(yì)地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横(héng)牛(niú)背(bèi)：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛(niú)背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写景(jǐng)之(zhī)作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式，进(jìn)行这方面的(de)艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池(chí)塘(táng)里(lǐ)，池中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的(de)，太阳正要(yào)落(luò)山，红(hóng)红的(de)火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿(ná)着短(duǎn)笛随意(yì)的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里(lǐ)的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因(yīn)此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青(qīng)山(shān)倒(dào)映水中，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水，带出(chū)青山(shān)与落日(rì)，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字(zì)作维系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛(dí)，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于这(zhè)样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自在的(de)环(huán)境(jìng)，故(gù)写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都非(fēi)常协(xié)调，而(ér)画中(zhōng)之(zhī)景、画外之声，又(yòu)给人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔，把人(rén)引(yǐn)入了江南优美的田(tián)园之中，使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫的(de)牧(mù)童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村(cūn)景色(sè)，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画(huà)面便不同(tóng)，一是充满(mǎn)情趣(qù)，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关(guān)于作(zuò)者雷(léi)震，相信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日，一(yī)起把影子倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么，山衔落日浸寒漪的(de)上一(yī)句怎么读，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)下一句等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去(qù)横牛(niú)背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西沉(chén)，半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池(chí)塘，池(chí)塘里的水呢，几乎(hū)溢(yì)出了塘(táng)岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落日(rì)，一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在(zài)牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没(méi)有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文(wén)字(zì)集中在一、二两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合(hé)起来(lái)，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童出场(chǎng)布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物特点，写出了(le)景(jǐng)色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日(rì)倒映在水中的形(xíng)象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明(míng)牧童不(bù)是规矩(jǔ)地(dì)骑，而是随意(yì)横坐在(zài)牛背(bèi)上，表现了牧童的调皮(pí)可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐，基(jī)调清新，有了这样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意(yì)思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完(wán)整的原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译(yì)也放(fàng)出来了(le)，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子(zi)横坐在牛背上，随(suí)意地用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独解释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于(yú)作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了(le)，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作家(jiā)常(cháng)以七绝(jué)的形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画(huà)上的。

　　此诗是(shì)其中的(de)较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图：在四周长满青草的(de)池塘里，池中的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正要(yào)落山，红(hóng)红的(de)火球好像被山吃(chī)掉一(yī)样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的孩子横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意(yì)的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春(chūn)草”，但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高(gāo)。

　　次句写远(yuǎn)山(shān)落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况，与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字(zì)之(zhī)工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日(rì)青(qīng)山倒(dào)映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出(chū)青山与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系(xì)，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现(xiàn)了乡野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚景的可(kě)爱(ài)，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜宽人们生活自(zì)由(yóu)自在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅(fú)悠然(rán)超凡(fán)、世(shì)外桃源般(bān)的画(huà)面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写(xiě)景(jǐng)则集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集(jí)中在(zài)牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南(nán)优美的(de)田园(yuán)之中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静(jìng)的(de)乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两(liǎng)两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画面便(biàn)不(bù)同，一(yī)是(shì)充满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于(yú)作者(zhě)雷震(zhèn)，相信(xìn)大(dà)家都(dōu)很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介(jiè)绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗(shī)纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

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