先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻译及注释，先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译答案(àn)是《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了(le)，家境贫寒，没有钱(qián)供他(tā)读书的。

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先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案

　　《先公(gōng)四岁而(ér)孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时(shí)父(fù)亲就去世(shì)了，家境贫寒，没(méi)有钱供他(tā)读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教给他诵(sòng)读许多古人的篇章。

　　到(dào)他年(nián)龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书来读，有时接着进行抄写(xiě)。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内力读书。

　　从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有成人的(de)水平，那样(yàng)高(gāo)了(le)。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交易书字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及其稍(shāo)长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕(bì)，已(yǐ)能诵(sòng)其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出(chū)自(zì)《祭欧(ōu)阳(yáng)文忠公》，王安石(shí)和(hé)苏轼所写(xiě)的两篇(piān)祭(jì)文， 总结、评论、赞美欧阳(yáng)修一(yī)生人品功(gōng)业。

　　文章立(lì)意(yì)超(chāo)卓， 笔力雄健，为唐宋八(bā)大家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全文翻译是什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译(yì)

　　欧阳修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供他(tā)读书。

　　欧(ōu)阳修的(de)母(mǔ)亲(qīn)就用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇(piān)章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有(yǒu)书可读(dú)，便(biàn)就(jiù)近到读(dú)书人家去借书来读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄写还没完成(chéng)，就(jiù)可(kě)以(yǐ)背(bèi)诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下笔就(jiù)有成(chéng)人的水平，那(nà)样就(jiù)高了(le)。

　　【原(yuán)文】

　　先公(gōng)四岁而孤(gū)，太夫人以(yǐ)荻(dí)画地，教以书(shū)字。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇章，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无书读，就闾里士人家(jiā)借而读(dú)之，或因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄录未必(bì)，而已(yǐ)能诵(sòng)其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读(dú)书是务(wù)。

　　自(zì)幼所(suǒ)作(zuò)诗赋(fù)文字，下笔已(yǐ)如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳修的《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父(fù)亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到(dào)

　　稍(shāo)：稍(shāo)微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻(lín)里

　　士人(rén)：读书人

　　或(huò)：有(yǒu)的(de)时候(hòu)

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号(hào)醉翁(wēng)，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文(wén)忠公，吉安永(yǒng)丰(fēng)（今属江西）人[自称庐(lú)陵人(rén)]，汉族(zú)，因吉州原属庐陵郡,出(chū)生(shēng)于绵(mián)州（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治家(jiā)、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合(hé)称“唐宋(sòng)八大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内运(yùn)动，继承并发展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散文创作的高度(dù)成(chéng)就与其正确的(de)古文理论(lùn)相辅(fǔ)相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在(zài)变(biàn)革文风(fēng)的同时，也对诗风、词风进行了革新。

　　在史学方面(miàn)，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修(xiū)《新唐书》，并独(dú)撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠(zhōng)公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但他克(kè)服此(cǐ)升弯(wān)重重(zhòng)困(kùn)难，勤学苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修的经(jīng)历告诉(sù)我们，只(zhǐ)要有着远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定会(huì)成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的(de)精神值得(dé)我(wǒ)们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成功，除了他(tā)自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔父在现(xiàn)湖北(běi)随(suí)州长大，幼年家贫无资，祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地，教以(yǐ)识(shí)字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱(ài)读书，常从城(chéng)南李家借书抄读，他天资聪(cōng)颖，又(yòu)刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能(néng)成(chéng)诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文章，文笔老(lǎo)练(liàn)，有如成人，其叔由此看(kàn)到了家族(zú)振兴的(de)希望，曾对欧(ōu)阳修的(de)母亲说(shuō)：“嫂无以家贫(pín)子(zi)幼为念，笑歼此奇儿也！不(bù)唯起家以(yǐ)大吾门(mén)，他日必名重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修从李家得(dé)唐《昌黎(lí)先生文集(jí)》六卷(juǎn)，甚(shèn)爱其文，手不释卷，这(zhè)为日后北宋诗文革新运动播下(xià)了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西(xī)京(jīng)（今洛(luò)阳）留守推官，与梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至(zhì)交，互相切(qiè)磋诗文。

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