济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

四月的小说集,四月的小说好看吗

四月的小说集,四月的小说好看吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de),比喻写作手法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物,二者具有相(xiāng)似性的。

  关于写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比喻(yù)写作手法的作用(yòng)以及写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比拟是写作手(shǒu)法吗,比喻写作手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用,比喻的写(xiě)作方法,比喻算写作手法(fǎ)等(děng)问(wèn)题(tí),小编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识:

写作手法(fǎ)比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分(fēn)的(de),比(bǐ)喻写作手法的作(zuò)用

  比(bǐ)喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物,二者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

  拟人就是把事物人(rén)格化,将本来不(bù)具(jù)备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样(yàng)具有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的表现形(xíng)式不同。

  比(bǐ)喻的本体可出现(xiàn)可不出(chū)现,比拟(nǐ)的本体必(bì)须出现。

  2.喻体是(shì)具(jù)体的事(shì)物,可以确认。

  拟体不是具(jù)体事物,不能确(què)认。

  3.修辞(cí)目(mù)的(de)不同。

  比喻的目(mù)的偏重于帮(bāng)助读者认识或明(míng)白某种(zhǒng)事物。

  比拟的目的侧(cè)重于抒发某种情(qíng)感,使读者受到感染,进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就(jiù)是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物,二(èr)者具有相似性。

  例(lì)如:天上的白(bái)云像棉花(huā)。

  很(hěn)显然,这个例子是比(bǐ)喻句,因为这个(gè)句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

  通过例子(zi),可(kě)以(yǐ)知(zhī)道判(pàn)断一个(gè)句子是(shì)不是比(bǐ)喻句,不(bù)是(shì)出(chū)现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是比喻句(jù)了,而是要有本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把事物(wù)人(rén)格化,将本来(lái)不(bù)具备(bèi)人动作和感情的事(shì)物(wù)变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和感情的样子。四月的小说集,四月的小说好看吗>

  拟人就是(shì)把物当人(rén)写,赋予物以四月的小说集,四月的小说好看吗人的动作行为或(huò)思想情感。

  如:小草(cǎo)偷(tōu)偷地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿(lǜ)的。

  这(zhè)个句子就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法,一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合(hé)、动静结合(hé)、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托(tuō)对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上(shàng)启(qǐ)下、开门见(jiàn)山(shān)、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实写与虚(xū)写、托物(wù)寓(yù)意、咏物抒情等(děng)。

作文(wén)中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别

    导(dǎo)语:比喻(yù)和比拟,都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段,但(dàn)它们是(shì)两种不同的修辞方式。

  下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作文(wén)中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻(yù)和(hé)比拟修辞(cí)手法的区别的相关(guān)内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟是物的人化或人的(de)物化或把甲物(wù)拟作乙物,具(jù)有思(sī)想(xiǎng)的跳跃性(xìng),能(néng)使读(dú)者展开想象的翅膀,捕捉它(tā)的意境(jìng),体味它(tā)的深意(yì)。

  

     比拟分为(wèi)拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想象。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是根据(jù)本体事物和拟作事物之(zhī)间的可(kě)拟(nǐ)性(xìng),借助联(lián)想和想象而(ér)形成的辞格(gé),因此(cǐ)联想是(shì)通向比拟的桥梁(liáng),想象是比拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟具(jù)有(yǒu)很强的感情(qíng)色彩,是作者(zhě)用自己(jǐ)自(zì)然(rán)流(liú)露的强烈感情去感染读(dú)者的一种辞格(gé)。

  

     比拟句(jù):就是借助(zhù)丰富灶凯的想像,把物(wù)当成(chéng)人来写,或把(bǎ)人(rén)当成(chéng)物来写,或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来(lái)写(xiě)。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就是打比方,是用本质(zhì)不同而又有相似点的事物描绘事物或(huò)说明道理的(de)辞(cí)格。

  

     拟人(rén):把事(shì)物(wù)人格(gé)化,把(bǎ)本(běn)来不具备人的一(yī)些(xiē)动作(zuò)和(hé)感情的事(shì)物变成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的性质(zhì)不同、作用(yòng)不(bù)同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体事物有相似点的(de)另(lìng)一事(shì)物作比也就是打比方;一定得有相似(shì)点,通(tōng)过(guò)相衡辩袜似点(diǎn)使本体同喻体联系(xì)起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑(huò)知事(shì)物。

  比拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或(huò)者说是(shì)把乙事物的特性(xìng)强加(jiā)于(yú)甲事物。

  乙事物般是有生命力的(de),能活动,有感情的;它比(bǐ)甲事(shì)物具体实(shí)在,四月的小说集,四月的小说好看吗于是本(běn)来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添(tiān)了语言的(de)生(shēng)动性。

  

     总结:由咐激此可见(jiàn),比喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的(de)相(xiāng)似(shì)性,而比拟却(què)是利用(yòng)它们之间的不同特性,使(shǐ)两体融为一体,这是区别比喻和(hé)比拟最重要的标志。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 四月的小说集,四月的小说好看吗

评论

5+2=