1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科(kē)学家(jiā)的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇他为什(shén)么会(h无可厚非是什么意思uì)这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前(qián)的(de)是一(yī)个千(qiān)载难逢的(de)机会，他(tā)可以零(líng)距离的研究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的(de)颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也(yě)做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大(dà)多数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而(ér)爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的(de)开发利(lì)用(yòng)，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了(le)基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天(tiān)才(cái)。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太(tài)家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读无可厚非是什么意思纽约时(shí)报，6岁的(de)时(shí)候自(zì)学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数(shù)算出(chū)历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录(lù)取，成(chéng)了(le)当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分(fēn)不开的，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一(yī)个智商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了(le)自(zì)己(jǐ)儿(ér)子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子(zi)的名(míng)字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会就(jiù)是(shì)在现实(shí)的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒(méi)体(tǐ)的(de)大肆(sì)报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被(bèi)培(péi)养成(chéng)了不世出的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物(wù)。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到(dào)食物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域(yù)归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其(qí)他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食(shí)物(wù)。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是(shì)人们(men)不(bù)能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为(wèi)已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大(dà)多数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的(de)人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是自然选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法无可厚非是什么意思则(zé)，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界(jiè)生(shēng)活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全消失(shī)了(le)，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过(guò)数(shù)百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成(chéng)的，虽然(rán)人类的(de)大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻(kè)在运转的(de)结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于(yú)进(jìn)化(huà)来(lái)说是一(yī)种极大(dà)的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻(xún)找食物(wù)变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也(yě)是(shì)上(shàng)亿个神经元协(xié)调(diào)工作的(de)结(jié)果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处在(zài)一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商(shāng)的(de)天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销(xiāo)都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇(qí)的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人(rén)与人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的(de)数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之间的电(diàn)信号(hào)进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信(xìn)号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然(rán)这(zhè)是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出(chū)的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是(shì)两个(gè)人(rén)的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大的。我们在每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就(jiù)只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是在(zài)形成新的突出(chū)，也(yě)就是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部(bù)表(biǎo)现出来的(de)就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑中的(de)电(diàn)信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神(shén)经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反应，而(ér)激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并(bìng)不是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突触的(de)数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不是(shì)因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激(jī)的(de)，那么这种就(jiù)基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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