春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱的(de)。关于(yú)春10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句(jù)，春天(tiān)还是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排(pái)比句来描写春天的句子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你整理以下的(de)生(shēng)活知识(shí)：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句(jù)，是修(xiū)辞手法(fǎ)之一(yī)，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或(huò)相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组或句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句子或以上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称(chēng)为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人才会(huì)有(yǒu)声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具(jù)体，既(jì)能生动形象(xiàng)地写出(chū)春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的声音；是(shì)白云(yún)轻(qīng)轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高(gāo)表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文(wén)章或(huò)应用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表(biǎo)示两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写(xiě)，赋予物以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到(dào)某(mǒu)种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个(gè)或以上结(jié)构(gòu)和(hé)长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一(yī)对短语或句子，表达(dá)两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重复(fù)某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达(dá)确定的意(yì)思，用(yòng)肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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