认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏(tà)实(shí)认(rèn)真，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现什(shén)么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且(qiě)一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和它前面的(de)词(cí)和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形(xíng)式来为它后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关元首制的实质是什么，元首制的内容系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必(bì)须(xū)用在动词或(huò)形容词(cí)之后，带(dài)着它(tā)后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓(wèi)语的(de)补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标(biāo)志，应读de。

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