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忘记是什么词性

  忘记是动词词性(xìng)的。

  释义:不记得过去的(de)事(shì);没有(yǒu)记住应该记住(zhù)的。

  词性:可(kě)用作名词,动词。

  一. 引证(zhèng)解释

  不记得。 例如:朱自清《背影》:“我与父亲(qīn)不(bù)相见(jiàn)已(yǐ)二年余了,我最(zuì)不能忘记的是他的背影(yǐng)。”

  2. 该做的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如: 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》:“你众女将我这教诫的言语(yǔ),务要勉励,身(shēn)体力行(xíng),不要怠慢忘记了。”

  3. 没有(yǒu)感觉(jué)到(dào)。 例(lì)如:李准(zhǔn)《耕云记(jì)》:“电(diàn)闪着,雷打着(zhe),风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉(jué)得好看。”

  二、基(jī)本含义:

  一(yī)个事件是否会被遗忘,跟与其(qí)联系之(zhī)事件的数(shù)目(mù)、它所唤起情感和时间(jiān),还有和(hé)身体状态有(yǒu)关(guān)。但(dàn)普(pǔ)遍认为,相对于记忆是主动,遗(yí)忘是被动的(de)。就是说,人能(néng)够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件(jiàn)事,而(ér)不能选择去(qù)忘记某件事(shì)。为了避免将(jiāng)重要的信息被(bèi)遗忘,人(rén)们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

晚上老师(shī)说怕我忘记了怎么回(huí)复(fù)她呢

  晚上(shàng)老师说怕我忘(wàng)记了可以回复:我会用手机(jī)备忘录(lù)注明并定(dìng)个闹钟提(tí)醒的(de),请您(nín)放心。

  选择复句例子十个,选择复句例子5个rong>如果依旧不放心,还可以用记(jì)事本抄下来,或者使用便条纸(zhǐ)或者便(biàn)利贴,将担心(xīn)会忘记的事情抄写下来,放在自己能够随时看到的地方。

  一个事件是否会被(bèi)遗忘,与其联系之(zhī)事件(jiàn)的数(shù)目(mù)、所唤起情感和时间以及身(shēn)体状态有关。

  普遍认(rèn)为,相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动,遗忘是被动的。

  就(jiù)是说,人(rén)能(néng)够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件事,而不能选择去忘记某件事。

  为(wèi)了避(bì)免将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘,人们通(tōng)常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回

  没关系(xì),麻烦老师尽量在有空时解决问题。

  幼儿园老师平时工作是很辛苦(kǔ)的,要照顾几十个学生,自然(rán)是(shì)忙不过(guò)来的(de),就(jiù)会出(chū)现偶(ǒu)尔忘(wàng)事(shì)的时候,希望家长能够多(duō)多体谅老师(shī),有事先(xiān)沟(gōu)通(tōng),这样就能够省掉(diào)很多不必要(yào)的(de)麻烦。

  家长的体谅与关心也是至关重要的(de)。

  如果说,我们可以(yǐ)做(zuò)到(dào)在(zài)平时(shí)总是非常(cháng)体谅老(lǎo)师,甘(gān)愿(yuàn)配合老师的工作(zuò)的话(huà),老师自然会对我们(men)的孩子有一(yī)个(gè)好(hǎo)的印象。

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