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900g是几斤 900g是多少毫升 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作用是表现(xiàn)手法从广义(yì)上来讲也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思(sī)想感(gǎn)情时所使用的特殊的语句组织方式(shì)的。

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表现手法什么(me)哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用900g是几斤 900g是多少毫升h3>  表现手法从广义上来讲也就是作者(zhě)在行文(wén)措辞和(hé)表达思(sī)想感情时(shí)所使用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托(tuō)物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒(zú)章显志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实(shí)结合(hé),欲扬先抑,设置悬念(niàn),点面结合,开门见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动(dòng))衬静,对比等(děng)。

表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)的作用

  情(qíng)景交融、借景抒(shū)情:渲染气氛、推动情节发展、烘托(tuō)人(rén)物心理(lǐ)、烘托人(rén)物形(xíng)象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征)、虚实结(jié)合:使表达更(gèng)加(jiā)含蓄,有意在(zài)言外之(zhī)妙,而且能使文章内(nèi)涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结(jié)合(hé)、化静为动(dòng):使表达更中(zhōng)形象生动,富(fù)有(yǒu)感染力(lì)。

  对比、衬托(tuō)(正衬和反衬(chèn)):突出所描写(xiě)事物的特(tè)点,突出(chū)作者的某种感情,深化(huà)文章的(de)主题。

  白描(miáo):用字(zì)简练(liàn),不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突(tū)出事物的主(zhǔ)要特点(diǎn),使文章(zhāng)内容更(gèng)加(jiā)丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是(s900g是几斤 900g是多少毫升hì)使文(wén)章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准确指出用了(le)何种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗(shī)人运用(yòng)了这(zhè)种手法的依(yī)据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了(le)什么形象,或表现了(le)什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一(yī)步(bù):明确说出运(yùn)用(yòng)的手法是什(shén)么?(托物言(yán)志、用典、动静(jìng)结(jié)合(hé)、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联(lián)想、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等)

  ②第二步(bù):结合(hé)诗句阐释说明诗人运用(yòng)了(le900g是几斤 900g是多少毫升)这种手法的(de)依据。

  (找到能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关键诗句,并进行描述(shù)性说明)

  ③第三步(bù):析效果(guǒ)(此手(shǒu)法表达(dá)了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了(le)什么形(xíng)象,或表(biǎo)现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)作用

  表现手法(fǎ)主要有托物言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒(zú)章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴(xīng)等。

  联想、想象:联想由一(yī)事(shì)物(wù)联系到与之(zhī)有(yǒu)关的另一事物,或(huò)把事物中(zhōng)类似(shì)的(de)特点(diǎn)联系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫(diàn):为主(zhǔ)要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来(lái)之前的一系列非主(zhǔ)情节(jié)。

  它可以显(xiǎn)示(shì)情节发展(zhǎn)的必然(rán)性,增强(qiáng)作品的感染(rǎn)力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念,引起读(dú)者的兴(xīng)趣(qù)。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具(jù)体形象(xiàng),表现与之(zhī)相似或相近特点的概(gài)念(niàn)、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形(xíng)作对照(zhào),互相(xiāng)比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常(cháng)用(yòng)的表现手法还(hái)有引用(yòng),即援引现成(chéng)的语言(yán)材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等),其主要(yào)起(qǐ)到提(tí)高(gāo)语言的表达效果的作用(如:增(zēng)春铅态加文章文采和(hé)文化内(nèi)涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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