郑强老师引发(fā)了不(bù)小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书(shū)记，职位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前已经是教育界(jiè)的名人，所到之(zhī)处(chù)，人流(liú)涌动(dòng)，他(tā)就代表着人气。

同(tóng)时(shí)，由(yóu)于郑强老师(shī)为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言大(dà)都会引发(fā)一定的(de)热议。

前(qián)不久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

青(qīng)岛大(dà)学的百(bǎi)年校庆，举(jǔ)办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会(huì)各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了不少(shǎo)位置。

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郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不(bù)要(yào)以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就(jiù)是走个过(guò)场(chǎng)。

郑强老师(shī)的话(huà)，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应(yīng)该(gāi)给学生树立(lì)好(hǎo)榜样，认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí)，是对(duì)他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批(pī)评这些人，是(shì)知识(shí)分(fēn)子的(de)风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为，领(lǐng)导过去就是出(chū)席开幕式(shì)而已(yǐ)，又不是听(tīng)你演讲的(de)。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时间听你讲(jiǎng)话(huà)，郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子(zi)上过不(bù)去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆(pó)说婆有理，各方(fāng)各执一词(cí)，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现场(chǎng)，是在乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或者不(bù)对呢？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分析，不(bù)可一(yī)概而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙，事多，如果(guǒ)真有急事，中途离场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是(shì)对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就无(wú)法(fǎ)令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带头作用(yòng)，如(rú)果领导一(yī)言不合(hé)都(dōu)提前走，那(nà)年轻(qīng)的(de)学(xué)子，相对来(lái)说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心思(sī)听下去呢(ne)。

做任(rèn)何事，都需要(yào)耐(nài)心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习惯(guàn)，那(nà)做任(rèn)何(hé)事都(dōu)可能(néng)是(shì)一时(shí)热度(dù)，难成气(qì)候(hòu)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太(tài)直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他的演讲者，看到(dào)有人中途(tú)离席，必然当作没有任何事发生，若无(wú)其(qí)事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这(zhè)种他(tā)看来不(bù)好的现象说出(chū)来，加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对与错，这种敢于说出(chū)自(zì)我(wǒ)想法的老师，值得(dé)肯定。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼之(zhī)谓也，有大师(shī)之(zhī)谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的，是培(péi)养学生，是(shì)教书育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评，是否有助于大学的进步，学(xué)生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看来(lái)，高校(xiào)中有郑强如此坦率和(hé)直爽之(zhī)人，能发自(zì)内心，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见(jiàn)均一致(zhì)的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的(de)创新力的。

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