校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内(nèi)发生，放(fàng)学后(hòu)同学间的(de)欺负行为也(yě)算在(zài)内(nèi)的。

　　关于校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面以(yǐ)及(jí)校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面，校园(yuán)暴力具体(tǐ)表现，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的五种行为等问题，小编将为你整理以下知识：

校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几(jǐ)个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是(shì)重复发生(shēng)，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等，是(shì)容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易察(chá)觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利(lì)的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对受(shòu)害(hài)者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完(wán)成调查，而在此次(cì)北(běi)京市(shì)各区公(gōng)布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对调(diào)查时间有要求(qiú)外，对于(yú)事件的及时上报也做出了严(yán)格的时间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)明确(què)提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要(yào)在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属地(dì)派出(chū)所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的表现(xiàn)具(jù)体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhu马美如简介àng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害(hài)者的(de)个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的消极(jí)谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不(bù)想要做的(de)散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或(huò)论坛(tán)上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共(gòng)和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在学(xué)校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构(gòu)以外的第三(sān)人人身损害的，由第(dì)三人承担侵权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育(yù)机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 马美如简介