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晓之以情,动之以理(lǐ)的意(yì)思是什(shén)么,晓之以理,动之以情出(chū)自哪里

  原句为“动之以情,晓之以理”,俗语(yǔ),意思(sī)是(shì)用感情来打动(dòng)别(bié)人(rén)的心,用道(dào)理来使(shǐ)别人明(míng)白。

  出自高阳《胡雪(xuě)岩(yán)全传·平步青云》上册:“随(suí)便他(tā)如何导(dǎo)之(zhī)以(yǐ)理,动之(zhī)以情,一个只是不肯松(sōng)口(kǒu)。

  ”用法:作谓语、定(dìng)语。

  造句:1、以德(dé)为本,待人要诚;

  勤奋工作,处事要公;

  动之(zhī)以情,晓之以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈笑以为(wèi)下车的人是车主,她动之以情(qíng),晓之以理(lǐ)的(de)说着(zhe)。

  3、月老动之以情,晓之以理,却(què)依(yī)旧得(dé)到(dào)如此答案,不由(yóu)有些(xiē)愠怒(nù)道:“难道你就如(rú)此顽固,冥顽(wán)不(bù)灵。

  ”

晓之以情动之以(yǐ)理的意思是什么 晓之(zhī)以(yǐ)情动(dòng)之以(yǐ)理是什么(me)意思

  1、动之以情,晓之以理解(jiě)释(shì):用(yòng)感情来打动别人的心,用道(dào)理来使别人(rén)明(míng)白。

  

   2、出(chū)自:孔子《论语(yǔ)》中(zhōng):诱之以利,晓(xiǎo)之以(yǐ)理,动(dòng)之以情,胁之以(yǐ)威(wēi),授之以(yǐ)渔(yú),绳之以法,导之以行(xíng),勉燃胡唤之以恒,持之以恒,学(xué)之以(yǐ)恒,行之以德,道之(zhī)以德,齐之以礼,有耻且格。

  

   3、解(jiě)释为:用利益(yì)去诱惑,用情感去打动,用(yòng)道理去(qù)明了,用威(wēi)严去胁(xié)迫,教授(shòu)给(gěi)以捕(bǔ)鱼的技术,用(yòng)法(fǎ)律去束缚,用行为去引导,用做铅(qiān)恒心皮凯去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学习(即坚持(chí)去学习(xí)),行为要符合道德,用道德去引导(dǎo),用(yòng)礼制去同化,不仅有羞耻之心(xīn)而且有归服之心。

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  原句为“动之以情,晓之以理”,俗语(yǔ),意思是(shì)用感情(qíng)来(lái)打(dǎ)动别(bié)人(rén)的心,用道理来使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步(bù)青云》上册(cè):“随(suí)便他(tā)如何导之以理,动之以情,一(yī)个(gè)只是不肯松口。

  ”用(yòng)法(fǎ):作谓语、定语。

  造句:1、以德为(wèi)本(běn),待人要诚;

  勤(qín)奋(fèn)工作,处事(shì)要公;

  动之以情,晓之以理;

  无私(sī)奉献(xiàn),真(zhēn)情感人(rén)。

  2、沈笑以为下车的人是车主(zhǔ),她动之(zhī)以(yǐ)情,晓之以理的说着。

  3、月老动之以情,晓之(zhī)以(yǐ)理,却依旧得到如此答案,不由有些愠(yùn)怒道(dào):“难(nán)道你就如(rú)此(cǐ)顽固,冥顽不(bù)灵(líng)。

  ”

晓(xiǎo)之以情(qíng)动之以(yǐ)理的(de)意思是什(shén)么 晓(xiǎo)之(zhī)以情(qíng)动之以(yǐ)理是什(shén)么意(yì)思

  1、动之以(yǐ)ln的公式大全,ln4-ln2等于多少情,晓之(zhī)以(yǐ)理解释:用感情(qíng)来打动(dòng)别人的心,用道理来使别人明白(bái)。

  

   2、出自(zì):孔子(zi)《论语》中:诱之以利,晓之以理,动(dòng)之以情,胁之以威,授之以渔,绳之以法,导(dǎo)之以行(xíng),勉燃胡唤之以恒,持之(zhī)以恒,学之以恒(héng),行之以德,道之(zhī)以(yǐ)德,齐之以(yǐ)礼,有耻且格。

  

   3、解(jiě)释为:用(yòng)利益去诱惑,用情感去打(dǎ)动(dòng),用(yòng)道理去明了,用威(wēi)严去胁迫,教授给以捕鱼的技术,用法(fǎ)律去束(shù)缚(fù),用行为去(qù)引导,用做铅(qiān)恒心皮(pí)凯(kǎi)去勉励,以恒心保持久远,以(yǐ)恒心(xīn)去(qù)学习(即坚持(chí)去学习),行为要(yào)符合(hé)道(dào)德,用(yòng)道德去引导,用礼制去同化(huà),不仅有羞耻之心而且有(yǒu)归服之心(xīn)。

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