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上(shàng)海四大八(bā)校是指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上(shàng)海四大是指(zhǐ)：上(shàng)海(hǎi)市民(mín)办华育中(zhōng)学、上(shàng)海民办兰生复旦(dàn)中学(xué)、上海(hǎi)外国语(yǔ)大(dà)学(xué)附属外国语(yǔ)学(xué)校、上海(hǎi)市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学(xué)校(xiào)、进华中(zhōng)学、存(cún)志中(zhōng)学、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中学(xué)等(děng)八校。

　　扩展资料华(huá)育中学(xué)的前(qián)身是上海中学初中部(bù)，90年代(dài)上海的'初(chū)中高中分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实业联合在(zài)1999年(nián)建立(lì)了华育中学，华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学方(fāng)式，都来(lái)自于上海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于1994年，也(yě)是一所可跨区招生的民办寄(jì)宿(sù)制初级中学，为复旦(dàn)附中(zhōng)的(de)初(chū)中教学基(jī)地。

上海(hǎi)高中四大名校八大(dà)金(jīn)刚(gāng)是什么

　　 上(shàng)海四(sì)大名校是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四(sì)所学校(xiào)是上海高中里(lǐ)顶(dǐng)尖(jiān)教育资(zī)源的代表(biǎo)。

　　 八(bā)大(dà)金刚(gāng)指的(de)两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃是(shì)南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江(jiāng)中(zhōng)学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的(de)一种说法(fǎ)而已，各区(qū)县依然还拥有一些非常(cháng)出(chū)名的高中，比如(rú)浦东(dōng)的进(jìn)才中学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山(shān)的(de)行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神(shén)仙”为上(shàng)外附中（虹口区(qū)）,因上外(wài)附中几乎不(bù)对(duì)外乎大区(qū)招生，在(zài)上(shàng)海中考(kǎo)中(zhōng)，我(wǒ)们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高(gāo)中是根据(jù)《国务院关于(yú)基础教育改革与发(fā)展决定》中各地建设一批实(shí)施(shī)素质教育的示范性普通高中以及全国高中教育工作(zuò)会议的(de)精(jīng)神(shén)，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正式启动建(jiàn)设的(de)。

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高(gāo)中(zhōng)第一(yī)批有上海中学(xué)、复旦(dàn)大学附属(shǔ)中学(xué)、上海(hǎi)交通大(dà)学附(fù)属(shǔ)中学、华东师范(fàn)大学第二(èr)附属中学、上(shàng)海师(shī)范(fàn)大学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、大同中学(xué)、格致中学、上海外(wài)国语(yǔ)大学附属大境中学(xué)、向明中学、南(nán)洋模范中学、位育中学(xué)、延安中学(xué)、上(shàng)海市第(dì)三女子中学、育(yù)才中学(xué)、市西中学(xué)、曹杨(yáng)二中(zhōng)、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中(zhōng)学(xué)、复兴高级中两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃(zhōng)学、华(huá)东师范大学第(dì)一附属中学(xué)、控江中学、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学、行知(zhī)中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平(píng)中学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式(shì)启动(dòng)上海市实验性示范性(xìng)高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验性示范(fàn)性(xìng)高中建(jiàn)设取得新(xīn)进(jìn)展。

　　 实验性示范性高(gāo)中建设是(shì)上海市基础(chǔ)教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示(shì)范(fàn)性高中，目的是在于通过促进(jìn)学校形成依(yī)法(fǎ)治(zhì)校、自我约束、自(zì)主发展的内驱机制，推动学校不断追求新(xīn)的发展，形(xíng)成一支学校(xiào)教(jiào)育改革的(de)先(xiān)锋队(duì)，一(yī)支攻克素质教育(yù)难题的攻(gōng)坚(jiān)队(duì)，对整个(gè)高中(zhōng)教育(yù)和基础教育起示范、辐(fú)射和引领作(zuò)用，从而带动基础教育的(de)整(zhěng)体发展与提(tí)高，促进本市(shì)率先基本实现教(jiào)育现代化。

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