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青海(hǎi)省2020年高(gāo)考状元理科文(wén)科各是(shì)多少分，2021年青海省高(gāo)考状元多少分(fēn)

　　2019年青海高考状元(yuán)名(míng)单公布,青海文理(lǐ)科状元是谁(shuí)多少分

　　高(gāo)考不(bù)是唯一的出(chū)路，但对于大多数普通家庭来说是最好(hǎo)的出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩子养大供其读书，就是为了有朝一日能金榜题名。

　　当然也有(yǒu)的小康富裕(yù)之(zhī)家，可能(néng)高考只是(shì)一(yī)个“试练场”，他(tā)们没有考上好的(de)大(dà)学，依然有(yǒu)所(suǒ)家(jiā)业继(jì)承。

　　但(dàn)是(shì)，不(bù)管怎么说高考终究是当下教(jiào)育必经之路。

　　本文小编(biān)将带你一起来了解关于青海高考状(zhuàng)元的相关知识，说到高考状元，大(dà)家都(dōu)会为他竖着大(dà)拇指，天(tiān)之骄子(zi)往后的前(qián)途不可限量，不管(guǎn)怎么(me)样小编在此恭喜他们(men)摘得(dé)高考状元的(de)桂冠！截至本(běn)文发稿时(shí)2019年青海(hǎi)高考(kǎo)文理科状元名单暂无公布，所以小编暂(zàn)先整理了2018年(nián)青海高考(kǎo)状元信息，2019年青海高考(kǎo)状(zhuàng)元名单(dān)稍(shāo)后我们及时公布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科(kē)状元：黄天琪，青海(hǎi)师范大(dà)学附(fù)属中学，总(zǒng)分638分。

　　理(lǐ)科状(zhuàng)元：武家和(hé)，青(qīng)海(hǎi)湟(huáng)川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新青海高中人气排名

名次	中学名称	全(quán)国排名	所在(zài)城市	城(chéng)市(shì)排名(míng)	状元人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中学(xué)	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状元高中学习方法和心得(dé)/高中学(xué)习方(fāng)法/

　　学(xué)习习惯。

　　一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果(guǒ)，也(yě)会让学习变得有条不(bù)紊，不杂(zá)不乱。

　　首(shǒu)先，上课要认真(zhēn)听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为那(nà)是同学们注意力能够高(gāo)度集(jí)中(zhōng)的时(shí)候。

　　所(suǒ)有的知识需要当堂理解(jiě)，并且紧跟老(lǎo)师的(de)思路，避免开小差。

　　有一(yī)个小偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法方法(fǎ)，就(jiù)是(shì)上课(kè)时(shí)目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便(biàn)于(yú)老师(shī)监督。

　　特别要提(tí)一(yī)下，有些老师讲(jiǎng)课有(yǒu)时会出现(xiàn)“离题”的状况，同学们(men)一是(shì)可以提(tí)醒老(lǎo)师(shī)，二还(hái)可(kě)以将刚才老(lǎo)师(shī)讲的东西(xī)巩固一遍，充分利用课堂时间(jiān)。

　　其次(cì)，要养成(chéng)预(yù)习和复习的(de)习惯。

　　如果在上(shàng)课前(qián)已预习，甚至只是浏(liú)览(lǎn)过课本内(nèi)容，上课时思路就会更活跃(yuè)，也有助(zhù)于理解课(kè)堂内容，加深(shēn)记(jì)忆。

　　还可以记(jì)下(xià)不懂的地方，上课(kè)时着(zhe)重注意(yì)。

　　所谓(wèi)“温故而(ér)知新”，复习自然也是必不可少。

　　在高一、高二时，同(tóng)学们往(wǎng)往(wǎng)只在考试来临(lín)的(de)几天里抓紧复(fù)习功课。

　　但如果(guǒ)每天将(jiāng)学到的内(nèi)容巩固一遍(biàn)，效果也是十(shí)分显(xiǎn)著的，通(tōng)常只需要大致将(jiāng)重点(diǎn)知识记一(yī)遍(biàn)即可。

　　再者，要与老师交(jiāo)流，勤学好问。

　　记(jì)得刚上(shàng)高中时，看到有同学下课了拿着书(shū)去问老师难题，还觉得好(hǎo)生奇(qí)怪。

　　然而到高(gāo偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法)年(nián)级以后，自己也成天“缠”住老师不放(fàng)，并由(yóu)此受益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题可以问同学(xué)，但向老师(shī)提(tí)问时，老师会将一(yī)些类似的知识串联(lián)起来，提高(gāo)学生的跨越理(lǐ)解能力。

　　因此，请大胆地(dì)向(xiàng)老(lǎo)师提问(wèn)吧！我(wǒ)们(men)的口号是：“不让难题过夜！”

　　最后(hòu)，重视笔记。

　　许多科目都需(xū)要(yào)记笔记(jì)，而笔记的(de)记法也(yě)不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　例如我们的历(lì)史(shǐ)书上空隙很多(duō)，就不用(yòng)专门(mén)的笔记本，而是(shì)直(zhí)接写在书(shū)上(shàng)；

　　英语要(yào)记的(de)新(xīn)单(dān)词较(jiào)多，所以要(yào)准(zhǔn)备特(tè)殊(shū)的笔记本。

　　而(ér)记笔记(jì)也(yě)是(shì)一门学问，看到(dào)清晰有条理的笔记，心情也(yě)会好(hǎo)很多，也可(kě)以(yǐ)提高学习效(xiào)率，例如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔记可用红(hóng)蓝黑(hēi)三色(sè)笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目(mù)清楚的效果。