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垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是什么意思(sī)，垂听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的(de)是用心思考仔(zǎi)细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身(shēn)子(zi)向前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多(duō)用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾(qīng)听(tīng)”表(biǎo)示(shì)中性的感情(qíng)色彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听觉(jué)器官接受言语信(xìn)息，进而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级(馈赠的意思 line-height: 24px;'>馈赠的意思jí)，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一般表示上级(jí)听取下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi)，一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关(guān)人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有什么区(qū)别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬(yáng)雄(xióng)《法(fǎ)言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者(zhě)是(shì)认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对(duì)下(xià)级的训话，而(ér)倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以(yǐ)为是(shì)：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重对方：不要(yào)打断(duàn)对话，要(yào)让对方(fāng)把话(huà)说完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打断话。

　　不(bù)要激(jī)动(dòng)：不(bù)要匆(cōng)忙(máng)下(xià)结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要急切(qiè)地(dì)表达(dá)建议，不(bù)要因(yīn)为与对方不(bù)同的(de)见解而产(chǎn)生(shēng)激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对(duì)方说些什(shén)么，不要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎(zěn)样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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