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音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会(huì)主义市场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具(jù)有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院校有中央音乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学(xué)院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学(xué)、河北师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录音(yīn)、作曲(qū)、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为(wèi)两个(gè)方(fāng)向(xiàng)，一(yī)个是音乐教育类，另一个就是(shì)音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏(zòu)才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐才能算(suàn)是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些声部(bù)最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏，或者说部分(fēn)音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即便(biàn)没有最后的(de)演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服(fú)务于音乐内容(róng)，每个声部都(dōu)是平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形(xíng)式(shì)（包括(kuò)单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少(shǎo)会包含织体、曲(qū)式、编配、速度(dù)、节(jié)拍(pāi)。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可能改变一首音乐(lè)的内(nèi)容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如(rú)果你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一名私人(rén)乐器(qì)教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校(xiào)都会要(yào)求(qiú)你有(yǒu)一个(gè)学士学位，而大学教师(shī)就需(xū)要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的音乐教(jiào)育学(xué)位课(kè)程可以为(wèi)自己在大学(xué)所在州(zhōu)的认证做准备，所以如果(guǒ)学(xué)生毕业(yè)于(yú)肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国的(de)情况就各有不(bù)同，每个地区(qū)每个学(xué)校(xiào)的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和(hé)研究生阶段，音乐表演课程给学(xué)生时间和资源来专注于(yú)演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练他(tā)们在(zài)一种主(zhǔ)要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制(zhì)作(zuò)，是九十年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的(de)一种在电脑(nǎo)上(shàng)完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门(mén)的专业无疑非(fēi)电子音乐(lè)制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音艺(yì)术的学生将学习一方水等于多少升，一方水等于多少升水音乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过与音乐表(biǎo)演和(hé)作曲(qū)专(zhuān)业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞争激(jī)烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参加作曲(qū)相关(guān)的一对一(yī)课(kè)程，发(fā)展特定的技能和自己的(de)风格(gé)，并(bìng)获得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所需要的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是(shì)在(zài)一方水等于多少升，一方水等于多少升水唱歌方面有不(bù)错(cuò)基础的学生(shēng)，在软件的学(xué)习上不会太过强(qiáng)求，更(gèng)偏向于音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研(yán)究的很(hěn)多方面(miàn)也是现(xiàn)代流(liú)行音乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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