校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一(yī)定在校园(yuán)内发(fā)生，放学后(hòu)同(tóng)学间的欺(qī)负(fù)行为也算在内的。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而不是单一(yī)的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受(shòu)害者怕事，默默承受(shòu)而(ér)不敢(gǎn)反抗(kàng)和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片进(jìn)行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案公布：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门发布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须完成调(diào)查，而在(zài)此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除(chú)了对调查时(shí)间有要(yào)求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)须向上级部门(mén)口头汇报

　　例(lì)如北京市东(dōng)城区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级单位(wèi)进行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇(huì)报工作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外(wài)，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行(xíng)对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体或物(wù)件(jiàn)。