四川(chuān)高考网上填报志愿网址，2020四(sì)川高考(kǎo)志愿报名网址(zhǐ)是(shì)高考结束(shù)的考生们通常都想(xiǎng)要(yào)好(hǎo)好的(de)放(fàng)松一下，这是无可厚非的，但考生们在面对志愿(yuàn)填报的(de)时候千万(wàn)不(bù)要(yào)盲目选择的(de)。

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　　考生请注意，2020年(nián)四川(chuān)高考志愿填报网站，唯一的入口就(jiù)是四川省教育考试院官方网站(zhàn)，考试可以(yǐ)登(dēng)录该系统填(tián)报(bào)志愿(yuàn)。

　　2020年四川(chuān)高考网上志愿填(tián)报入口:四川省教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报的注意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报(bào)，可(kě)以填(tián)报四个(gè)学校，每个学校可以填报六个专业。

　　考生需要注意(yì)的是，在填写志愿的时候，代(dài)码一定要填报准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生(shēng)在填(tián)第(dì)一个学校(xiào)的时(shí)候，可(kě)以填(tián)的稍微高一点，第二个和第三个志愿可(kě)以填(tián)和你高考成绩排名差不(bù)多的(de)，最后第四个可以填的稍低一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿(yuàn)，比较(jiào)有保障(zhàng)。

　　2、高考文(wén)理类考生填报(bào)高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿和(hé)整体志愿两种，一般都(dōu)包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六个(gè)专(zhuān)业(yè)志愿(yuàn)和一个专业服从调剂志愿。

　　而体(tǐ)育类考生(shēng)在填(tián)报志愿的时(shí)候可(kě)以填报五所院校(xiào)，但(dàn)是每所院校志愿中包含四个专业志愿和(hé)一个专(zhuān)业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩达到各高校(xiào)的(de)录取条(tiáo)件后，就可以被几所院校同时录取的(de)。

　　事实上，考生的档案在投到某一所高(gāo)校后，就不会再到其他的学校，所以对于考生来说，投档录(lù)取的机会仍然(rán)只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)次(cì)。

　　高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了(le)解(jiě)本科专业(yè)目录非常重要(yào)

　　12个学科门类，92个(gè)专(zhuān)业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学校本科专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多细分，在我们本科专业里就是(shì)叫专业(yè)类(lèi)。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个专业类，92个专业类下面再(zài)细(xì)分(fēn)就是506个专业。

　　不同的学(xué)校开设的不(bù)一(yī)样(yàng)，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业(yè)。

　　特别要(yào)提醒(xǐng)大家(jiā)注意工学

　　在(zài)92个专业(yè)类里头工学占(zhàn)了31个，占到(dào)三(sān)分之一左右，在专业数(shù)506个里，工(gōng)学占了169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教(jiào)育部一(yī)个统计(jì)，就全国的大(dà)学(xué)生(shēng)在校生(shēng)人数里学工科的也占了(le)三分(fēn)之一左右。

　　所以其实在高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的过程中，我们很多(duō)家长可能系(xì)数比(bǐ)较(jiào)多(duō)的，或者(zhě)说您(nín)面临的大学专业选择里比较多的还是工(gōng)学。

　　比较好(hǎo)就业也(yě)恰好是工学，因为社会需求(qiú)量非常大。

四(sì)川高考志愿填报(bào)系统入(rù)口网址 附填报网(wǎng)站系(xì)统教程(chéng)

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　　 二(èr)、四川高考志愿填(tián)报(bào)教程(chéng)和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感(gǎn)觉一般会比模拟考试时的(de)状态要好，因此在估分(fēn)时可适(shì)当地(dì)加分，但不能过多地(dì)加分或减(jiǎn)分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注(zhù)意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科(kē)中(zhōng)最难估分的要数语文(wén)。

　　虽然客观(guān)题部分比较容易估(gū)分(fēn)，但其后的几类题(tí)由于弹(dàn)性比较大，考(kǎo)生就应该特(tè)别(bié)注(zhù)意(yì)。

　　例如现(xiàn)代(dài)文阅(yuè)读部分，如果与标准答案不一致，则(zé)要看与标准答(dá)案是相近还是(shì)相悖，如果(guǒ)相近，还要严格比较两者，看角度(dù)是否一致。

　　作文评分是按基础等级(jí)与发展等级两个分数进(jìn)行评判的，一个(gè)基础等级50分(fēn)，发展等级是10分，在发展等(děng)级里有一项(xiàng)突出(chū)的，都可以加(jiā)1—10分。

　　基(jī)础等级(jí)的估分要(yào)从主(zhǔ)题、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文(wén)跑(pǎo)题，不(bù)可能拿到发展等(děng古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人)级的分。

　　但是(shì)现在高考的作(zuò)文在写作表达方(fāng)式上，文体限制不大，可以写记(jì)叙经历，编些(xiē)故事，也可以发表议论，展开(kāi)联想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕是很难(nán)了(le)。

　　所(suǒ)以在(zài)估(gū)分(fēn)的时候不要过分悲观。

　　 2.数(shù)学(xué)、物(wù)理。

　　数学一(yī)般就是按(àn)步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在大题(tí)的估分上，要按步骤算分，解题的方法可古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人能不(bù)一样，但(dàn)是在(zài)步骤上相(xiāng)当的(de)位置会给(gěi)同(tóng)样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不(bù)一定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因(yīn)此(cǐ)，物理(lǐ)答题的(de)步骤、程(chéng)序往往比答案还要(yào)重要。

　　一般情况下(xià)：考生估分(fēn)可能会(huì)偏高，因(yīn)为考生只会对答(dá)案(àn)，认为答案(àn)对了就(jiù)会得分。

　　而物理(lǐ)阅(yuè)卷更注重(zhòng)答案是怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有些考(kǎo)生(shēng)答案也许错了，可(kě)他得的(de)分也许(xǔ)比(bǐ)答案对(duì)的考生(shēng)高，原(yuán)因(yīn)之一就是解答(dá)过程的完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治题的(de)估(gū)分(fēn)，不是(shì)答得内(nèi)容越多(duō)越给(gěi)分，而是要看是否将观点答(dá)出来了，才能给分。

　　因此，政治(zhì)估(gū)分应(yīng)把“踩点”和“踩意”相结合，也(yě)就(jiù)是说不一(yī)定(dìng)完全(quán)“死抠”标准答案，只(zhǐ)要(yào)表达的意思比较接近标(biāo)准(zhǔn)答案，表述清楚、明确就可以适(shì)当给自(zì)己加分。

　　但这(zhè)种“踩(cǎi)意”也(yě)不是(shì)无(wú)边无沿(yán)，还要以标准(zhǔn)答案为纲，要(yào)把握(wò)好(hǎo)这(zhè)个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易偏高(gāo)。

　　考(kǎo)生在估分时应注意(yì)以(yǐ)下几点：①在1分的分点下(xià)常(cháng)包括(kuò)若干句话，一般情况(kuàng)下，只要答上了(le)一个神猜方面(miàn)的一句话，就能加上这(zhè)1分(fēn)了。

　　②答题里面如果出现判断(duàn)错(cuò)误，后(hòu)面的(de)即使答对了，也不要给(gěi)自己加分(fēn)。

　　因为判断错了，阅卷者(zhě)就(jiù)不再往下看了。

　　③估(gū)分(fēn)要注意抓关键词，虽然(rán)你的答案(àn)所有(yǒu)的话和标准答(dá)案(àn)都比较相(xiāng)像(xiàng)，但最关键的那个词没有(yǒu)，也不要加分，因为阅卷时就是(shì)找那个(gè)关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最好按(àn)照自己(jǐ)平时的情况估分，因(yīn)为英语(yǔ)考题(tí)客观题比重大，估(gū)分(fēn)相(xiāng)对容易，比较难估的只是作文。

　　在(zài)对作文进行估分(fēn)时，最好按照自己(jǐ)平时的(de)情况估分。

　　 学生第一遍估分可(kě)以把自己(jǐ)认为“可得可不得”的(de)分数全部算在得分之列；第(dì)二遍(biàn)再按(àn)此(cǐ)方法细估一遍，找一个平均值(zhí)；第三遍是把这部分分数全部排除(chú)在(zài)外(wài)；第四遍按此(cǐ)方法细估；第五遍是(shì)用最(zuì)高得(dé)分(fēn)键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是用细估(gū)的(de)最高分加上最低分得平均分，最后(hòu)再(zài)平均。

　　一般情况下(xià)，学生(shēng)估分高(gāo)低与学生本人(rén)的性格有(yǒu)很大的关系，因此家长、老师也应结合学生具体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑以下三(sān)种(zhǒng)情(qíng)况：

　　 第一(yī)种情况(kuàng)，估分之前要吃游亮型透标准答案，然后回忆(yì)自己答题的情况如何。

　　题目不仅(jǐn)要答对，还(hái)要看(kàn)答得是否(fǒu)完整。

　　因为(wèi)少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；第二(èr)种(zhǒng)情况，对于(yú)结果(guǒ)错(cuò)了(le)的答题不能全(quán)盘否定，有(yǒu)些(xiē)时候中间的某些步骤是对的，也(yě)可能会得分。

　　但(dàn)是，这种情(qíng)况下，分(fēn)数要往(wǎng)低(dī)处(chù)估。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准(zhǔn)答案不一致，最好请(qǐng)老师来把关。

　　第(dì)三(sān)种情况，考生要检验自(zì)己是否运用(yòng)了一些未经推导(dǎo)的公式。

　　也(yě)就(jiù)是(shì)说，只有课本上黑体字的(de)公(gōng)式(shì)和定理才能直(zhí)接(jiē)引用，否则也(yě)会被扣分(fēn)。

　　另外，那些平时粗心大意的考(kǎo)生(shēng)还要注意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏答的(de)情况(kuàng)出现(xiàn)，譬如，在做(zuò)应用题时，为了节约时间(jiān)，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在高(gāo)考(kǎo)中出现这(zhè)种情(qíng)况，当(dāng)然(rán)会被扣分(fēn)。

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