朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留(liú)学生(shēng)活，表(biǎo)达了深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句(jù)末语气(qì)的罢合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原因，带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学术，就是希(xī)望新的(de)医(yī)学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和(hé)心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不(bù)过是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作者kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也(yě)无聊(liáo)，说起来也无非(fēi)使他失望，便(biàn)连信也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛(xīn)亥(hài)革命后中国依然(rán)是半殖民地半(bàn)封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对(duì)中国人民的关(guān)心和期望(wàng)，含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为(wèi)贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处(chù)来说，从细(xì)节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇，并(bìng)不大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的学生会(huì)干事到(dào)我寓里(lǐ)来(lái)了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来(lái)交给他们(men)，却(què)只翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一(yī)走(zǒu)，邮差就(jiù)送到一封(fēng)很(hěn)厚的(de)信，拆(chāi)开看(kàn)时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法(fǎ)可(kě)想！但在那时那(nà)地(dì)，我的意(yì)见却(què)变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不(bù)相干(gàn)，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想，去日本留(liú)学，在东京的(de)弘文学(xué)院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立(lì)医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解(jiě)剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主义影响下(xià)，当时的日本人对中(zhōng)国(guó)人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如此，他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及(jí)其(qí)御(yù)用文(wén)人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下(xià)，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生，此文(wén)最初发(fā)表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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