济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待

等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答题模式,小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题是(shì)小说(shuō)标(biāo)题的作用:情节上,点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物,成为全(quán)文的线索;人物(wù)上,突出人(rén)物形象或品(pǐn)质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗(àn)示)主旨;表达上,比喻象征(zhēng)的运用(yòng),形象(xiàng)而又有(yǒu)生(shēng)动,吸引读(dú)者的阅读(dú)兴(xīng)趣的。

  关于高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式,小说标题的(de)作用的(de)答题模式和(hé)例题以及高考小说(shuō)标题的作用的答题模式,小说标题(tí)的作用的答题模式PPT,小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)和(hé)例题,小说标题的作(zuò)用的答题模式举(jǔ)些例子,小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式课件等(děng)问题,小编将为你整理以下知识(shí):

高考(kǎo)小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式,小说标题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式(shì)和例(lì)题等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待(tí)

  小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng):情(qíng)节(jié)上,点明中心事件或关(guān)键人、物,成为全文(wén)的线索;

  人物(wù)上,突出人物形象(xiàng)或(huò)品质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线索(suǒ)展开,使(shǐ)文章结构完(wán)整(zhěng)严谨。

  文章的写作线(xiàn)索大(dà)致可分为(wèi)六大(dà)类(lèi):人、事(shì)、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两类:物、情。

  奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

  物:以某物为(wèi)线索。

等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待

  情:以谁对谁的什(shén)么之(zhī)情为线索。

  判(pàn)定标准:标题中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具体(tǐ)情感,就答(dá)这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什么:以什么为(wèi)线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么(me)?

  小说标题作用答(dá)题格式:

  (1)先(xiān)看标(biāo)题的表层义:(词(cí)语的含义(yì),概(gài)括内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再(zài)思(sī)考深层含(hán)义:(引申义、比喻义、象征义);人(rén)物(wù)与人(rén)物的关系(表明人物性格、表明(míng)作者的情感与态度);主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题的作用的答题格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

  就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义,字面义(yì)入手,联系文章(zhāng)内容(róng),得出标题的深层含义(yì)或等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章的(de)人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的写作内容,作者感情(qíng),主题思想入手(shǒu),分析(xī)标题揭示的思想内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概(gài)括文章的主要内容。

  2、作为文章(zhāng)线索(文章情节围(wéi)绕这一线索展开(kāi))。

  3、作者(zhě)感情(qíng)的(de)出(chū)发点(diǎn)。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全(quán)文的(de)“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索(suǒ);透露情感主旨。

  此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)作(zuò)用:寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激发读者的阅读兴趣。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待

评论

5+2=