主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补的区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补是主谓双宾中两个宾语都(dōu)与主语联系，是主语动作的(de)承受者的。

　　关于主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补以(yǐ)及主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补的区别(bié) 例子，主谓双宾(bīn)跟主谓宾宾(bīn)补的区(qū)别，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补，主(zhǔ)谓双宾和宾补的讲解，主谓双(shuāng)宾和主谓宾补(bǔ)有什么区(qū)别等(děng)问(wèn)题，中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜小编将为你整理以下(xià)知识：

主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区别(bié) 例子，主谓宾(bīn)双(shuāng)宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补

　　而主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来补充(chōng)说明宾语的(de)。

　　这(zhè)是从概念(niàn)区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的，加入(rù)助动词可(kě)以构成一个完整的(de)句子。

　　宾语从句的(de)语序无论主(zhǔ)句是陈

　　1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都(dōu)与主语(yǔ)联系，是主语动作的承(chéng)受者。

　　而主谓(wèi)宾宾补中的补语是(shì)用(yòng)来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果(guǒ)将主谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系(xì)的，加入助动词可以构(gòu)成(chéng)一(yī)个完整的(de)句子。

　　无论主句是陈述句还(hái)是疑问句，宾语(yǔ)从句都(dōu)必须(xū)使用(yòng)陈述(shù)语序，即“主(zhǔ)句+连词+宾语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根据连接词在从句(jù)中(zhōng)所(suǒ)担任的不(bù)同(tóng)成(chéng)分(fēn)，可分为以下(xià)四种：

　　1)连接词+谓(wèi)语。

　　连接词在从句(jù)中作主(zhǔ)语。

　　常见(jiàn)的连(lián)接(jiē)词有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案(中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小(xiǎo)孩(hái)子不知道袜子(zi)里有什么(me)东西?

　　2)连接(jiē)词+名(míng)词+谓语(yǔ)。

　　连(lián)接词在从句中作主(zhǔ)语的定语(yǔ)。

　　常(cháng)见的连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们(men)班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里(lǐ)有多少(shǎo)人。

　　3)连接词+主语+谓语(yǔ)。

　　连接词在(zài)从句中作宾语、状语或(huò)表语(yǔ)。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不充当(dāng)任何成(chéng)分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没(méi)决(jué)定是否(fǒu)去无锡(xī)旅行。

主(zhǔ)谓双宾(bīn)和(hé)主谓宾(bīn)补的(de)区别？

　　主谓(wèi)宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词有关系,都是(shì)动词(cí)的发生对(duì)象,但两个宾语(yǔ)之间无逻(luó)辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语和补语有逻辑上的主谓(wèi)关系,或者补语是修饰宾语(yǔ)。

　　主谓双(shuāng)宾中两个宾(bīn)语都与主语(yǔ)联系，是(shì)主语动(dòng)作(zuò)的承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补中的(de)补(bǔ)语是用来补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从(cóng)概念(niàn)区分的(de)。

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两种结(jié)构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪(nǎ)仔猜单：在宾(bīn)语后(hòu)加(jiā)上(shàng)be动词，若能构成完整句子，则是补戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可以说John is our chairman. 所以(yǐ)上句中的our chairman是宾语补(bǔ)足语(yǔ)无法构成完整的句(jù)子，则为直接宾语。

  　　比如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是(shì)直(zhí)接宾语。

• 　　主谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补(bǔ)即(jí)是主语+谓语+宾语+宾(bīn)语补足语。

  　　例如：let me alone

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　　主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补，宾语和宾语补(bǔ)足语之间可以构成一个完整的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的联系，the room和(hé)warm是可以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为(wèi)sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整(zhěng)类句子结李型构等。

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