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中国的国粹有哪些

中国的国粹有哪些 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业,认真的与认(rèn)真地是(shì)认真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别在于用法不(bù)同,认真“的(de)”后面接名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是认真的写(xiě)作(zuò)业(yè),认真的与认(rèn)真地

  认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真地的区别在于用法不同,认(rèn)真“的(de)”后面接(jiē)名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面(miàn)接动词,例如(rú):认真地跑步(bù)。

  意思(sī)是(shì)信以为真;

  当中国的国粹有哪些真;

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示例(lì):1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认真(zhēn),生(shēng)怕(pà)出现(xiàn)什(shén)么差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心(xīn)二意。

  4、代表们认真讨论(lùn)并且一(yī)致通过了决议。

认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业,哪个是正(zhèng)确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前面(miàn)的词和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形(xíng)式来为它后面(miàn)的(de)动词服(fú)宏(hóng)明(míng)务,构成“状动关(guān)系(xì)”。

  如:他认认真真地写。

  此处的“地”便为状语的标志,应读(dú)de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结(jié)构”形(xíng)式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名(míng)词或并(bìng)首代词,使前后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应读de。

  如(rú):刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残疾人培训(xùn)学校。

  3、“得”为结构助词时,必须(xū)用在(zài)动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语。中国的国粹有哪些

  如:看(kàn)得(dé)清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。

  此处(chù)的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志,应读de。

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