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小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码(mǎ)的(deeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符号的(de)用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一(yī)样，但是(shì)调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再(zài)说一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈(liè)的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片(piàn)原野(yě)，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　对调(diàeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数o)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèieach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数)置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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