家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之家(jiā)翻译是(shì)出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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　　家贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借(jiè)于藏书之家，手自(zì)笔(bǐ)录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录(l农村信用社几点上班下班时间农村信用社几点上班下班时间pan>ù)，计算(suàn)好(hǎo)（归(guī)还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多以书假余(yú)，余(yú)因得遍观群书(shū)。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑(yí)质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常常(cháng)向藏书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台(tái)里的墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸直，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄写完(wán)毕后，便(biàn)马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定(dìng)的期(qī)限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾(céng)经赶到(dào)数百(bǎi)里以外，拿着经(jīng)书(shū)向乡里有道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到(dào)他大声斥责，我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更加(jiā)周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他(tā)高兴(xīng)了，则又去请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江县(xiàn)）人，元末明初(chū)文学(xué)家(jiā)，曾(céng)被(bèi)明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之(zhī)首”，学(xué)者称太(tài)史(shǐ)公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大(dà)家”。

　　他(tā)因(yīn)长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸党案而(ér)被流放(fàng)茂州，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家手自笔录计(jì)日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为(wèi)家中贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常向(xiàng)藏(cáng)书(shū)的人家求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，约定日(rì)期送还。

　　出自明(míng)代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动感人。

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