工科与(yǔ)理科是什么意(yì)思(sī)，工科、理(lǐ)科是理科和工(gōng)科的区别总的来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学(xué)，工学研(yán)究的是(shì)技术；理学注重理论(lùn)研究，工学注重实际应用；理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师(shī)的。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什么意(yì)思，工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的(de)理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学(xué)与工(gōng)程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料(liào)科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数(shù)学(xué)和实践经验(yàn)应(yīng)用到设计(jì)、制造(zào)、对象或(huò)闺蜜说他老公特别大怎么回复，闺蜜说他老公特别大怎么安慰程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然(rán)科学(xué)原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的(de)原理，结合生(shēng)产实践所(suǒ)积累(lèi)的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划(huà)、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的(de)高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能(néng)力(lì)的工作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外还有新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科是指为适(shì)应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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