写(xiě)作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟(nǐ)怎(zěn)么(me)区分(fēn)的，比喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性的。西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？

　　关于写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么(me)区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的作(zuò)用(yòng)以及写作手法(fǎ)比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分(fēn)的，比拟是写(xiě)作手法吗，比喻写作手法的作用，比(bǐ)喻(yù)的写(xiě)作方法，比喻算写作手法等(děng)问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

写作(zuò)手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的(de)作用

　　比喻就是将彼(bǐ)物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人格化(huà)，将本(běn)来不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的(de)样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体(tǐ)可出(chū)现可不出现，比拟的本体(tǐ)必(bì)须(xū)出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物，可以确(què)认。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于帮助读者认识或明(míng)白(bái)某种事(shì)物。

　　比拟的(de)目的(de)侧(cè)重于(yú)抒(shū)发(fā)某种情感，使读者(zhě)受(shòu)到感染(rǎn)，进而产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟人(rén)例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此(cǐ)物，二(èr)者具有相似性。

　　例如：天(tiān)上的白西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？云像棉花(huā)。

　　很显然，这(zhè)个(gè)例子是比(bǐ)喻句(jù)，因为这(zhè)个句子(zi)有本体“白云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

　　通过例子(zi)，可以知道判断一个(gè)句子是(shì)不(bù)是比喻句，不是出(chū)现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是比喻(yù)句了(le)，而是要有(yǒu)本(běn)体、喻体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就(jiù)是把事物人格化，将本来不具备人(rén)动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人(rén)一样具有动作(zuò)和(hé)感情的样子。

　　拟人就(jiù)是把物当(dāng)人写，赋予物以(yǐ)人(rén)的动作行为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，一个(gè)“钻(zuān)”更加形象生动地展现了(le)小草旺盛的生命力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结(jié)合、点面结(jié)合、动静结合(hé)、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动(dòng)静(jìng)相衬、虚实相生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文(wén)中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟(nǐ)，都(dōu)是加(jiā)强语言形象性(xìng)的修辞手段(duàn)，但它们是两种不(bù)同的修辞方式。

　　下面(miàn)是我整理的(de)作(zuò)文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相关内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物(wù)，具有思想的(de)跳跃性，能使读者展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想和(hé)想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体事物(wù)和拟作事(shì)物(wù)之间的(de)可(kě)拟(nǐ)性，借助联想和想象而形成的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩，是作者用自己自然流露的强烈感情去(qù)感染读者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是(shì)借助丰富灶凯的想像，把(bǎ)物当成(chéng)人(rén)来写，或(huò)把人当成物来写，或把甲(jiǎ)物当(dāng)成(chéng)乙物(wù)来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻(yù) 就是打比方，是用本质(zhì)不同而又(yòu)有相似点的事物描(miáo)绘(huì)事物(wù)或说明道理(lǐ)的辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把(bǎ)事物人(rén)格化(huà)，把本来不具备人的(de)一(yī)些动作和感情的事物变成(chéng)和人一样的(de)。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比(bǐ)喻与(yǔ)比拟的(de)性(xìng)质不同、作(zuò)用不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体事物(wù)有相似点(diǎn)的另一事物作比(bǐ)也就是打比方；一(yī)定得(dé)有相似点，通(tōng)过相衡辩袜(wà)似点使(shǐ)本体同喻体联(lián)系起(qǐ)来，唤起(qǐ)人们的联想，使(shǐ)人(rén)更具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即(jí)模(mó)拟,它是用乙事物(wù)具(jù)有的特性(xìng)(包括称(chēng)渭(wèi)、动(dòng)作、行为等)写甲事物(wù)，或者说是把乙(yǐ)事物的特性强(qiáng)加于甲事(shì)物。

　　乙事物般是有生命(mìng)力的(de),能活动,有感(gǎn)情的(de)；它比(bǐ)甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实(shí)在了，当然就(jiù)增添了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的(de)是甲(jiǎ)乙两物的(de)相似性，而比拟(nǐ)却是利用它们之间的不同特性，使两(liǎng)体融为(wèi)一体，这是(shì)区别比喻和(hé)比拟最重要的标志。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？