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  音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释是什(shén)么,音读训读(dú)的解释是问什么是(shì)音(yīn)读(dú)?什么(me)是训(xùn)读?答简单来说,每(měi)个汉(hàn)字一般都(dōu)会有两(liǎng)种读(dú)法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)的(de)。

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音读训读的解(jiě)释是什么,音读(dú)训读的(de)解释

  问什么是(shì)音读?什(shén)么是训读?答简单(dān)来说(shuō),每个(gè)汉字一般都(dōu)会有两种读法,一种叫做“音读”

  (音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模(mó)仿汉字的读(dú)音(yīn),按照这个汉(hàn)字从(cóng)中国传入日本的(de)时候的读音

  来发音。

  根据汉(hàn)字传(chuán)入的(de)时代和来(lái)源(yuán)地的不同,大(dà)致可(kě)以分为“唐(táng)音(yīn)”。

  “宋(sòng)音”和(hé)“吴(wú)音”等几种。

  但(dàn)是,这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同一汉字(zì)

  的发音已(yǐ)经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语(yǔ)的固(gù)有词(cí)汇。

  “训读”是按照日本(běn)固有(yǒu)的(de)语言

  来读这个汉字时(shí)的读法。

  “训读(dú)”的词汇多是表达日(rì)本固(gù)有(yǒu)事物(wù)的固有词汇(huì)等。

  有不少汉字(zì)具有两

  种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

  例(lì)音读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青(qīng)い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音读(dú)是(shì)什么意思?

  训读(日语:训(xùn)読み/くんよみ),是日文所用汉字(zì)的一种发音方式,是(shì)使用该等汉字(zì)之日本固有同义(yì)语汇的读音。

  所以训(xùn)读只借用汉字的形和义,不采用汉语的音。

  音(yīn)读(dú)(音読み/おんよみ)即汉字在日语(yǔ)中(zhōng)按照日语对汉语的译音读出来,叫音(yīn)读同一(y燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗ī)个汉字(zì)在日语中(zhōng)可能有不止一种读法,是由于其在不同时(shí)期(南北(běi)朝、隋唐、宋等)吸收(shōu)了当时(shí)汉字(zì)的(de)发音。

  每个汉字一般都会有两种读法,一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“音(yīn)友慎(shèn)春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具(jù)有两种以上的“音读”音和(hé)“训(xùn)读”音。

  日语燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗和(hé)韩语中(zhōng)的训读

  1、日(rì)语

  在(zài)日语里,训读(训読(dú))是以(yǐ)日语固有的发音来读出汉字,与该汉(hàn)字本身(shēn)的(de)好耐字音(吴音、汉(hàn)音、唐音等)有很大的不同。

  例(lì):“金”训(xùn)读为(wèi)“かね”(kane),是和(hé)语(yǔ)固有之(zhī)说法(fǎ),与字音(yīn)“きん”(kin)并无关联(lián)。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语(yǔ)不存在训(xùn)读”。

  但近(jìn)代以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等(děng)类似日本万叶假名的标(biāo)记法存(cún)在,充分(fēn)利用(yòng)这些汉(hàn)字的训读。

  使用类似于和训(xùn)(日(rì)本的训读)的韩(hán)训。

  对某些的汉字,这意味着相(xiāng)关“汉(hàn)语传入以前(qián)的(de)朝鲜的(de)孝(xiào)哪固有语”的(de)韩训。

  现如(rú)今除了在语言学与(yǔ)语源论等进行(xíng)讨论以外,日常言(yán)语已经不再使用(yòng)。

  但是(shì)“串”“钊”等(děng)为例外(wài)存在的训读。

  “串”读作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“海角”,“钊”读作“”的情况下意思为(wèi)“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这(zhè)类(lèi)的韩语类(lèi)似于(yú)日文(wén)的(de)“国训(xùn)”。

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