不积(jī)跬(kuǐ)步(bù)到底读(dú)gui还是kui，日(rì)积跬步以至千里(lǐ)是啥意思是(shì)每天半步半步的积累起来，一段时间后就是一(yī)千里路的。

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不积跬(kuǐ)步到底读gui还(hái)是kui，日积跬步以至千里是啥意思(sī)

　　比喻学习应该有恒心，要坚持(chí)下去，不要半途而(ér)废。

　　出自《荀子·劝学》：“不积跬步，无以至千里；

　　不积小(xiǎo)流，无以(yǐ)成江(jiāng)海。

　　”

　　积(j中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022ī)土成山(shān)，风雨兴(xīng)焉(yān)；

　　积水(shuǐ)成渊，蛟龙(lóng)生焉；

　　积善成德，而神明自得，圣(shèng)心备焉。

　　故(gù)不(bù)积(jī)跬步，无以至千里(lǐ)；

　　不积小流，无以(yǐ)成江海。

　　骐骥一跃(yuè)，不能(néng)十步；

　　驽(nú)马十驾，功(gōng)在不舍。

　　锲而舍之，朽(xiǔ)木(mù)不折；

　　锲而不舍(shě)，金石可镂。

　　蚓(yǐn)无爪牙之(zhī)利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉(quán)，用心一也。

　　蟹六跪而二(èr)螯(áo)，非蛇鳝(shàn)之穴(xué)无(wú)可寄托者，用心躁也(yě)。

　　堆积(jī)土(tǔ)石成(chéng)了高山，风雨从这里兴起；

　　汇积水流成为(wèi)深渊，蛟龙从这儿(ér)产生；

　　积累善行养成高尚(shàng)的道德(dé)，精(jīng)神得(dé)到(dào)提升，圣人的(de)心(xīn)境由此具备。

　　所以不积累一步半步的行(xíng)程，就没有办法达到千里之(zhī)远；

　　不积累细小的流水，就没(méi)有办(bàn)法(fǎ)汇成江河大海。

　　骏马(mǎ)一跨跃(yuè)，也(yě)不足十步远；

　　劣马连走十天(tiān)，它的成功在于不停止(zhǐ)。

　　如果刻几下就(jiù)停下来了，那么腐朽的木头也刻(kè)不(bù)断(duàn)。

　　如果不停(tíng)地刻下去，那么(me)金石也能雕刻成功。

　　蚯蚓没有锐利的爪子和(hé)牙齿，强健的(de)筋骨，却(què)能向(xiàng)上吃(chī)到泥土，向(xiàng)下喝到地下的泉水，这是由于它用(yòng)心专一。

　　螃(páng)蟹有六条腿，两(liǎng)个蟹(x中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022iè)钳，但是没(méi)有蛇、鳝(shàn)的洞穴它就无处藏身，这是因(yīn)为它用(yòng)心浮躁。

不(bù)积跬步读音kui还是(shì)gui？

　　kuǐ

　　不积跬步绝(jué)旅，是一(yī)个(gè)汉(hàn)语成语。

　　跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指一步半(bàn)步。

　　常(cháng)与后句(jù)“无以至千里”连用(yòng)，意为做事情不(bù)一点(diǎn)一点(diǎn)积累，就永(yǒng)远无(wú)法达成(chéng)目的。

　　荀子《劝学篇》：

　　故(gù)不(bù)积跬步(bù)，无以至千里；不积小(xiǎo)流，无(wú)中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022以成江海。

　　意义

　　全句液咐的意思是：没有一步(bù)半步(bù)的累计(jì)，就没有办法到达(dá)千(qiān)里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。

　　比喻积累的作(zuò)用，可以(yǐ)充实、丰富(fù)、完善(shàn)自己。

　　可用来论说学习工作贵(guì)在不断积累。

　　扩展资料

　　荀子（约公元前313－前(qián)238），名况，字卿，汉族，因(yīn)避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古(gǔ)音相通(tōng)，故又称(chēng)孙卿。

　　周(zhōu)朝战国末期赵(zhào)国人。

　　著(zhù)名思想家、文(wén)学家、政治家(jiā)，儒家代表人物之一，时人(rén)尊称“荀(xún)卿”。

　　曾(céng)并埋凳三次出齐(qí)国(guó)稷下学宫的祭酒，后为(wèi)楚(chǔ)兰(lán)陵(líng)（今山东兰陵(líng)）令。

　　荀子(zi)对(duì)儒家思想有(yǒu)所发(fā)展(zhǎn)，提倡性(xìng)恶论，常被与孟子的性(xìng)善论比较(jiào)。

　　对重(zhòng)整儒家典籍也(yě)有相(xiāng)当的贡献。

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